有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>渭南培訓(xùn)學(xué)校>渭南臨渭區(qū)秦學(xué)中小學(xué)輔導(dǎo)
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發(fā)布時(shí)間:2021-03-31 10:18:41來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
一些高中學(xué)生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績(jī)中等偏上，想進(jìn)一步進(jìn)步，那么無(wú)疑在其他人休息的時(shí)候，加入補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍，可以實(shí)現(xiàn)趕超和彎道超車，從中等生變身尖子生。秦學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時(shí)代區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，依托自主研發(fā)的智能手寫(xiě)板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣，形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育，助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。
秦學(xué)教育通過(guò)對(duì)教研和科技的持續(xù)投入，打造區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心，北京、陜西、浙江、江蘇、云南、廣西、四川、河南、內(nèi)蒙古等省份建立分公司，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個(gè)性化教育服務(wù)。
個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)模塊，因材施教、明確目標(biāo)、針對(duì)輔導(dǎo)、思維與技巧同練。
多種課程輔導(dǎo)模式，上課時(shí)間靈活，采用多時(shí)間補(bǔ)習(xí)模式，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
五大教研產(chǎn)品，體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)，多功能平臺(tái)輔助，支持線上線下同步學(xué)習(xí)。
實(shí)力師資教研團(tuán)隊(duì)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，層層把關(guān)篩，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
10+年教齡，畢業(yè)于西華師范大學(xué)，擅于挖掘?qū)W生個(gè)性優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)其自主學(xué)習(xí)。
從教十余載，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，善于營(yíng)造輕松活躍的班課氛圍。
四川大學(xué)碩士研究生，擅長(zhǎng)高考應(yīng)試技巧教授，幫助學(xué)生分板塊分主題學(xué)習(xí)。
到了高三階段，家長(zhǎng)能為孩子做什么呢?讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師來(lái)告訴你們，首先你能做到的重要的一點(diǎn)就是要盡可能的像以前一樣平常心去對(duì)待孩子。
渭南的家長(zhǎng)如何給孩子選擇高考培訓(xùn)班?
渭南高考輔導(dǎo)—秦學(xué)教育高考培訓(xùn)班效果還是不錯(cuò)的，秦學(xué)教育高考培訓(xùn)班幫助孩子解決厭學(xué)/偏科/拖拉等問(wèn)題,學(xué)科知識(shí)點(diǎn)梳理,解題策略分析，也有一對(duì)一和小班型等等，因材施教!歡迎同學(xué)們預(yù)約試聽(tīng)!
很多家長(zhǎng)其實(shí)平時(shí)工作很忙，照顧著孩子的機(jī)會(huì)并不多，但一到高三他們就會(huì)變得特別的殷勤。但是他們不知道這種過(guò)度的不正常的年輕，有的時(shí)候反而會(huì)把關(guān)愛(ài)關(guān)注變成孩子的負(fù)擔(dān)，或者絆腳石。到了高三，絕大多數(shù)的孩子都知道自己的前程，再次一句他們都在非常努力的拼搏高考，所以他們并沒(méi)有松懈，如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候過(guò)度關(guān)注他，那么反而會(huì)給孩子造成極大的心理負(fù)擔(dān)，孩子會(huì)想父母為我付出了這么多，但是我卻沒(méi)有取得他們想象中的成績(jī)。這種心理就會(huì)成為一種極大的負(fù)擔(dān)和累贅。
之前我們就聽(tīng)到過(guò)這樣的案例，有過(guò)這樣的家長(zhǎng)孩子都高三了，不僅要在學(xué)校附近租房子陪讀，還每天要親自的接受，要每天和班主任打聽(tīng)孩子在班里的表現(xiàn)和他的成績(jī)。但是班主任因?yàn)檫@些事找到孩子的時(shí)候，孩子回答給了主任的原話，就是他們煩的要命，但是我心里不能說(shuō)這個(gè)教程，我心里壓力特別大，然后覺(jué)得考不好是對(duì)不起他們陪讀的父母。
這樣的孩子非?？蓱z，他們?cè)谶€沒(méi)有參加到高考的時(shí)候就被父母拖累了，在這樣的氛圍下，孩子根本沒(méi)有辦法好好的去復(fù)習(xí)。
所以試著用平淡心看待自己的孩子吧，對(duì)他們還是有幫助的。
秦學(xué)教育立志成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)性化教育品牌。提煉了“積極進(jìn)取、共同協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的價(jià)值觀，描繪了集團(tuán)企業(yè)文化戰(zhàn)略，制定了集團(tuán)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，整體形成集團(tuán)企業(yè)文化立體形象。
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