南京有沒(méi)有高考全科輔導(dǎo)班?

南京有沒(méi)有高考全科輔導(dǎo)班?上高考全科輔導(dǎo)班就去南京秦學(xué)教育。秦學(xué)教育集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力，秦以立木革新，學(xué)以精誠(chéng)致遠(yuǎn)。秦學(xué)教育致力于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合，在堅(jiān)持文化底蘊(yùn)的同時(shí)敢于革新。

三層教研體系：秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì)，研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢(shì)變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織，形成自上而下的三層教研體系。

五大教材體系：個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材。

錄取批次咋設(shè)置?

按三個(gè)類(lèi)別

我省普通高校招生按普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)三個(gè)類(lèi)別，分別進(jìn)行批次設(shè)置，實(shí)行平行志愿和順序志愿兩種模式。

兩個(gè)新變化

根據(jù)這兩年招生情況，個(gè)別招生類(lèi)型作了微調(diào)：

一是將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生列入本科提前批B段，與國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃同時(shí)填報(bào)志愿、同時(shí)錄取，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”的平行志愿投檔模式，避免調(diào)劑到考生不滿意的定向就業(yè)地區(qū)。

二是將本科輔導(dǎo)班列入本科普通批，與本科普通批同時(shí)填報(bào)志愿、同時(shí)錄取，提高輔導(dǎo)班的志愿滿足率。

普通類(lèi)錄取批次

普通類(lèi)錄取批次分為本科提前批、本科批、專(zhuān)科提前批、專(zhuān)科批等四個(gè)批次。

本科提前批分為A、B、C三段，分段依次錄取。

本科批包括未列入本科提前批的普通類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、本科輔導(dǎo)班等。實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次較多可填報(bào)96個(gè)志愿。

藝術(shù)類(lèi)錄取批次

藝術(shù)類(lèi)招生分本科提前批和專(zhuān)科提前批兩個(gè)批次。

其中，本科提前批分為A、B、C三段，分段依次錄取。

體育類(lèi)錄取批次

體育類(lèi)招生分本科提前批和專(zhuān)科提前批兩個(gè)批次。

其中，本科提前批分為A、B兩段，分段依次錄取。

怎么報(bào)志愿?

志愿設(shè)置新變化

實(shí)行平行志愿的批次，由以學(xué)校為志愿單位變?yōu)橐?ldquo;專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為志愿單位，即1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿。

其中，普通類(lèi)考生每次較多可填報(bào)96個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿，藝術(shù)、體育類(lèi)考生每次較多可填報(bào)70個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿。

實(shí)行順序志愿的批次，仍延用現(xiàn)行的以學(xué)校為單位的投檔方式。

優(yōu)先從專(zhuān)業(yè)角度報(bào)志愿

采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿模式，考生可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，優(yōu)先從專(zhuān)業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與以往相比，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))相符前提下，考生直接填報(bào)到學(xué)校的具體專(zhuān)業(yè)，取消了專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，從而避免被調(diào)劑到不喜歡專(zhuān)業(yè)的遺憾，有利于學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。二是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。三是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

報(bào)志愿注意選考科目要求

改革后志愿填報(bào)的主要變化是增加了選考科目的要求?？忌顖?bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真查閱高校招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，既要符合選科目的要求，也要符合再選科目的要求。

學(xué)海無(wú)涯，只有 精誠(chéng)所至，才能金石頓開(kāi)，秦學(xué)教育以誠(chéng)摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索，激發(fā)每個(gè)孩子心中的學(xué)習(xí)渴望， 釋放前進(jìn)的動(dòng)力。