大連高考輔導(dǎo)哪家有優(yōu)勢(shì)?小編為您推薦學(xué)大教育。課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)較主要的時(shí)間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的較主要時(shí)間里,有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會(huì)在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。
學(xué)大高中英語輔導(dǎo)班特色
1、學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。
2、作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。
3、相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。
高考英語怎么學(xué)習(xí)
1、英語需要你的嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)劃
英語短期是一個(gè)很有針對(duì)性的目的,你不能只說一個(gè)籠統(tǒng)的分?jǐn)?shù)談,要具體到具體的題型的得分比例,如果某種題型是短板就從扎實(shí)各個(gè)基本功強(qiáng)化訓(xùn)練這個(gè)題型,某種題型相對(duì)空間有限就做題強(qiáng)化查缺補(bǔ)漏。制定1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就決定你花在英語上可以效益較大化,你要使用深耕細(xì)作攻基本功有后勁的方式,還是短平快重考試技巧但是有限的方式。
2,背單詞的小技巧
例句描述法:不要單純背單,將單詞置于自己喜愛的語境中,比如故事,結(jié)合不同的語境的去記憶是較自然、較有效的方法。另外,單詞還要靠不斷的重復(fù)鞏固,方能由短期記憶轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶。
近義詞與反義詞歸納法:這是強(qiáng)化單詞記憶很奏效的方法,對(duì)于作文屢試不爽。
其實(shí)英語中很多單詞都基本能表示同一個(gè)意思,不同的只在于層次。It is very important和it is extremely significant是完全等價(jià)的,不過寫在作文里分?jǐn)?shù)是天壤之別。背單詞的時(shí)候,不要懶,把近義詞和反義詞標(biāo)在旁邊,相似意思的單詞集中記在扉頁。
3,練聽力的小技巧
反復(fù)演練真題:首先要研究真題,弄清楚往年真題考試都是那種類型,是新聞還是故事。同時(shí),還要研究考試題的特點(diǎn),哪一類問題該怎樣回答,有什么固定的問答模式。
4,英語閱讀基本靠練
高考說到底就是一個(gè)記憶力與熟練度的考試(運(yùn)氣也有部分關(guān)系)因此如果你在高三的話,每天至少認(rèn)認(rèn)真真,限時(shí)做4篇閱讀(一般要求A,B篇5分鐘;C,D篇7—8分鐘)有7選5的話可以2,3天一練(大概也是5分鐘);完型必做1篇,較好2篇(限時(shí)20分鐘)。并將閱讀中的不熟悉詞匯標(biāo)出,總結(jié)出現(xiàn)頻率。記住復(fù)現(xiàn)率(多次出現(xiàn))高的詞匯。當(dāng)然,閱讀要練好,選材也是重要的因素,近年來一般閱讀材料都是時(shí)事新聞,所以同學(xué)們要選擇時(shí)文閱讀,有個(gè)時(shí)文闖關(guān)欄目,幾乎每天每個(gè)年級(jí)都有更新時(shí)文,好材料加上好方法,閱讀理解有規(guī)劃的訓(xùn)練,指日可待。