2020-03-04 16:09:44來源:有考培訓網綜合
想要在研考考場上取得高分,在日常生活中就需要有一定的執(zhí)行力,以及在日常復習中的點點積累。考研如何制定計劃?考研的詳細步驟是什么?今天,小編就來告訴大家!
考研詳細步驟解讀:
一、確定考研院校和專業(yè)
這是考研中最關鍵的一步,有時候你能否考上研究生的決定性因素就是你對于院校和專業(yè)的選擇,所以考研界也流傳這樣一句話:考研,有時候選擇比實力更加重要。因此,前期你需要做的就是了解各大院校相關專業(yè)的招生信息,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
二、基礎復習階段
基礎復習階段是一個學生剛接觸考研的迷茫期,不知道如何復習,不知道復習的側重點,因此在這個時期,考生要做的就是通讀考研資料,當然也要從學長學姐處學習考研經驗。
三、強化復習階段
這個階段一般在暑假前后,當然也包括暑假。這個時期也被很多名師譽為考研的黃金期,因為這個時期時間比較充裕,有一整塊的時間進行復習,當然這也是考生放棄考研最多的時候。
四、考研大綱公布
每年的9月份,教育部會公布統(tǒng)考公共課,也就是英語、政治和統(tǒng)考專業(yè)課的考綱,但每年基本變化不是很大,報輔導班的同學不用特別關心,輔導老師會進行相關的講解,沒報輔導班的同學可以上網了解一下就好。
五、院校招生簡章發(fā)布
招生簡章里面包括院校個專業(yè)的計劃招生數、報考條件和錄取政策等,這個信息對于考生還是很重要的,考生要時刻關注院校信息,往年因為學校臨時更換參考書目的事例比比皆是。
六、考研網上報名
考研網上報名分為兩個時期,第一個時期是針對應屆生的網上預報名,只有應屆生可以報名,預報名后的正式報名,應屆生可以再報也可以不用報。第二個時期是正式報名,應屆生和往屆生都可以報名。需要注意應屆生的預報名和正式報名具有同樣的作用,所以應屆生可以預報名時報,也可以正式報名的時候報。
七、考研現(xiàn)場確認
這個階段是考研報名的最后一個步驟,也就是核對考生的基本信息、采集圖像和繳費。對于應屆生來說,很大一部分考生在本校報考點就可現(xiàn)場確認,但對于往屆生來說,需要到戶口所在地報考點現(xiàn)場確認。
八、考研沖刺階段
這個時候,離考研可能僅剩一兩個月了,這就需要考生在這么短的時間內去最大限度地提高考研初試分數,并進行各個考試科目的最后背誦和模擬測試。
九、準考證的打印以及考研初試
考生要登錄中國研究生招生信息網下載打印準考證,這是進入考場的一個憑證。另外考研初試前要確認考試地點,距離遠的話,需要及時預定房間,并妥善安排出行。
十、考研成績查詢
考研成績公布一般是在來年的1月份左右,如果考生對于成績有異議,也可按照官方文件要求進行復核。
十一、自主劃線高校公布復試線
這34所高校擁有自主劃線的權利,因此可先于國家線前公布復試分數線,如果未能達到自主劃線學校院線,則需要等國家線公布,并提前聯(lián)系調劑院校。
十二、國家線公布
國家線公布一般是在2月底或者3月初,由教育部確定A、B區(qū)的復試分數線,當然如果沒有過國家各個科目的最低分數線,那么就意味著考研失敗。
十三、復試
一般來說,34所自主劃線院線先于其它高校復試,所以報考34所自主劃線的考生需要提前做好復試的準備。另外其他考生也需要仔細閱讀報考院校的復試通知,了解復試流程,并按照復試要求進行復試前準備。
十四、考研調劑和擬錄取
考研,有成功,當然也會有失敗,所以需要考生勇于面對結果。
十五、領取通知書
考研如何制定計劃?
1、計劃內容一般分為四個部分
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
(3)系統(tǒng)自學的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
2、周學習計劃的制定方法
在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用,現(xiàn)說明其制定方法:
(1)統(tǒng)計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間)。
(2)計劃可用于學習的時間及其分配。
3、學習計劃的調整及注意事項
(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。
(2)在執(zhí)行學習計劃過程中,如果計劃不現(xiàn)實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。
(3)制定的計劃應充當向導。
(4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。
(5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節(jié)制。因為你是惟一主宰你自己的人。
4、制定適合你的學習計劃
首先必須注意三個問題。第一,明確你所要達到的目標。是要夯實基礎,還是要提高答題能力,是要應付即將到來的一次性全部通過,還是準備長期作戰(zhàn),這一切,心里總要有個底。第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪,第三,時間的允許,最主要的應該是你的學習計劃有時間可執(zhí)行,而不至于成為一紙空文。
其次,制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處于綱領性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標、理想的分數必備條件。二是以月為周期的小計劃,處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細,以至于可達到每天該干些什么的詳細程度。
其三,還必須堅持勞逸結合的原則。光工作不學固然不行;只學不工作也是要不得的。畢竟,人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質,還有身體素質,更必須具有堅強的心理素質。