高考還剩100天的時(shí)候,其實(shí)還是可以成功逆襲的!高中的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)其實(shí)并不算多,100天能不能逆襲最關(guān)鍵還是要看你的決心和毅力。可以建立一
很多學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候,都很苦惱作文題目該怎么寫(xiě)比較新穎有亮點(diǎn)。下面小編整理了一些相關(guān)信息,供大家參考!新穎的作文題目有哪些《聽(tīng),花
高中歷史近代史綱要簡(jiǎn)答題、辨析題、論述題答案簡(jiǎn)答題1 近代中國(guó)社會(huì)的兩對(duì)主要矛盾是什么?帝國(guó)主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾
鈉是一種重要的金屬,它的化學(xué)性質(zhì)非?;顫姡梢院投喾N非金屬單質(zhì)(如氧氣、氯氣、氫氣等)、化合物(如水、氫氧化鈉、氫氧化鈣等)發(fā)生化學(xué)反
高考化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)大全化學(xué)基本概念和基本理論(10個(gè))①阿伏加德羅常數(shù)及氣體摩爾體積②氧化還原反應(yīng)(電子轉(zhuǎn)移方向、數(shù)目及運(yùn)用)③化學(xué)用語(yǔ)
高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)是高考的必考考點(diǎn),近年來(lái)呈現(xiàn)如下命題趨勢(shì),以典型物質(zhì)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題為載體,考查學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。氧化性
1 試管主要用途:用作少量試劑的溶解或反應(yīng)的儀器,也可收集少量氣體、裝配型氣體發(fā)生器小。使用方法及注意事項(xiàng):(1)可直接加熱;(2)加熱固
裝置氣密性的檢查與判斷答題模板微熱法檢查:封閉(關(guān)閉活塞,導(dǎo)管末端插入盛水的燒杯中等)、微熱(雙手捂熱或用酒精燈稍微加熱)、氣泡(觀察
高中化學(xué)方程式總結(jié)版高中三年的化學(xué)方程式總結(jié)如下:金屬氧化物1、低價(jià)態(tài)的還原性:6FeO+O2===2Fe3O4FeO+4HNO3===Fe(NO3)3+NO2+2H2OFeO+4H+
電感的作用和工作原理電感的作用是什么電感器在電路中主要起到濾波、振蕩、延遲、陷波等作用,還有篩選信號(hào)、過(guò)濾噪聲、穩(wěn)定電流及抑制電磁
單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)用單擺測(cè)定重力加速度的方法,測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?shí)驗(yàn)儀器擺球,秒表,鐵架臺(tái),鐵夾,米尺或鋼卷尺
(1)第一定律:太陽(yáng)系中各行星是以橢圓軌道運(yùn)行的,太陽(yáng)處在這些橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。(2)第二定律:太陽(yáng)和行星的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)相等的面
一、曲線運(yùn)動(dòng)1、曲線運(yùn)動(dòng)的條件:質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直線上。(1)當(dāng)物體受到的合力為恒力(大小恒定
一、人體與光學(xué)1 眼睛:眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,視
物理電磁學(xué)和交變電流的20條結(jié)論1 若一條直線上有三個(gè)點(diǎn)電荷,因相互作用而平衡,其電性及電荷量的定性分布為兩同夾一異,兩大夾一小。2 勻
生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程,叫做呼吸作用。那么,動(dòng)植物進(jìn)行呼
染色體結(jié)構(gòu)變異,使排列在染色體上的基因的數(shù)量和排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的變異,大多數(shù)染色體變異對(duì)生物體是不利的,有的甚至導(dǎo)致
氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子有轉(zhuǎn)移,電子轉(zhuǎn)移是微觀的,宏觀表現(xiàn)是化合價(jià)(即氧化數(shù))的變化。氧化數(shù)升高,即失電子的
高中生物知識(shí)點(diǎn)順口溜有哪些1 生命物質(zhì)基本的規(guī)律水和無(wú)機(jī)鹽,形式定功能。糖類和脂類,細(xì)胞這能源。種類多樣化,功能也改變。核酸蛋白質(zhì),
高中生物學(xué)習(xí)方法分享,高中生物學(xué)習(xí)方法總結(jié)。對(duì)于生物的學(xué)習(xí)記筆記,是有效的學(xué)習(xí)方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,主要有閱讀筆記、聽(tīng)講筆記和觀察
高中生物最易混淆5個(gè)知識(shí)點(diǎn)元素大量元素:指含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 其中N、P、S、K、Ca、M
第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者個(gè)人收入的分配1、企業(yè)的含義企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),向社會(huì)提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。任何所有制性
第一課 神奇的貨幣一、商品的含義及其基本屬性1、含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品,但商品一定是勞動(dòng)產(chǎn)品。2、商品
一、辯證唯物論1、宏觀角度(1)(辯證)唯物論:(物質(zhì)決定意識(shí);意識(shí)的作用;規(guī)律的普遍性和客觀性;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系)(2)
這兩天高考報(bào)名在轟轟烈烈地進(jìn)行中,很多學(xué)生已經(jīng)感覺(jué)到了高考正在慢慢的向自己走來(lái)。今天是高考倒計(jì)時(shí)174天,也就是說(shuō)還有不到六個(gè)月的時(shí)
詩(shī)歌鑒賞題是考試中經(jīng)??嫉降囊活愵}型,這類題目該怎么去做呢,如何去讀懂作者的寫(xiě)作意圖,怎么分析每道題目該從哪個(gè)角度作答?下面介紹幾
1語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞詳細(xì)答題技巧一、煉字型1、提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?2、提問(wèn)變體:某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪
1、語(yǔ)文閱讀理解怎么讀對(duì)于理解能力差的同學(xué),這一塊可能比較吃虧,但是也不要灰心,只要按照下面的思路和方法去做,就會(huì)有很大提升。首先
病句,就是有毛病的句子。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句,前者叫語(yǔ)法錯(cuò)誤,后者叫邏輯錯(cuò)誤。1病句類型及例句有哪些1 成分
1、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)(理論)的辨證關(guān)系:【原理內(nèi)容】:(1)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用(實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)):實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;實(shí)