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2019年4月23日下午,江蘇省人民政府召開(kāi)江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案新聞發(fā)布會(huì),江蘇省教育廳廳長(zhǎng)、江蘇省委教育工委書(shū)記葛道凱做綜合發(fā)布,介紹了《江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》出臺(tái)的背景和形成過(guò)程,以及江蘇省《實(shí)施方案》的主要框架與內(nèi)容。
葛道凱在會(huì)上宣布:江蘇省新一輪高考綜合改革正式啟動(dòng)!江蘇省新一輪高考改革的主要模式定為“3+1+2”。高考總分為750分。語(yǔ)數(shù)外采用全國(guó)卷。
改革方案
總分升為750分,采用“3+1+2”模式
新的高考模式中,總分值設(shè)置為750分??荚嚥扇?ldquo;3+1+2”模式。其中“3”是指統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門(mén)選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)考科目,每門(mén)150分,其中外語(yǔ)科目含聽(tīng)力考試30分。3門(mén)選擇性考試科目每門(mén)100分。其中,物理、歷史以原始分計(jì)入總分;其余科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。學(xué)生所選的選擇性考試科目,其所選科目的合格性考試成績(jī)必須達(dá)到合格。
從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù);選擇性考試成績(jī)是普通高校招生錄取的組成部分,其成績(jī)納入統(tǒng)高考總分。
合格性考試每年1次,安排在1月份,考試成績(jī)長(zhǎng)期有效。學(xué)生在高二第一學(xué)期末可首次參加合格性考試,考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)7門(mén)中選擇;學(xué)生在高三第一學(xué)期末可參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及上述7門(mén)科目的合格性考試。選擇性考試每年1次,安排在6月份,與統(tǒng)一高考科目同期進(jìn)行,考試成績(jī)當(dāng)年有效。合格性考試成績(jī)以“合格”“不合格”呈現(xiàn),選擇性考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。
改革高招錄取模式,合并本一本二批次
根據(jù)新方案,江蘇高考將按照物理等科目類(lèi)、歷史等科目類(lèi),分開(kāi)計(jì)劃,分開(kāi)劃線(xiàn),以平行志愿方式投檔。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),進(jìn)行錄取。
合并本一本二批次。在條件成熟后,探索投檔模式改革試點(diǎn),進(jìn)一步增加高校招生和考生錄取的雙向選擇機(jī)會(huì)。
此外,將建立高等職業(yè)教育分類(lèi)考試制度。按照因材施教、多次選擇、面向人人的原則,建立高等職業(yè)教育分類(lèi)考試制度。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生改革,逐步建立“職教高考”制度,突出職業(yè)教育人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)渠道。
全面實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》精神,結(jié)合江蘇實(shí)際,以德智體美勞全面發(fā)展為導(dǎo)向,江蘇將全面開(kāi)展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。建立全省高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái),強(qiáng)化過(guò)程性、常態(tài)化監(jiān)管,確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀(guān)、真實(shí)、準(zhǔn)確、可信。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)圍繞思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃等六個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)實(shí)記錄,建立個(gè)人檔案。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。學(xué)生高中畢業(yè)前,個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案將以統(tǒng)一格式提供給高校。在考生分?jǐn)?shù)相同時(shí),高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)可作為高校優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專(zhuān)業(yè)的依據(jù)。高校應(yīng)在招生章程中明確綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體使用辦法,提前公布,規(guī)范、公開(kāi)使用情況。