如何記憶日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法？

么樣才能提高日語(yǔ)口語(yǔ)呢?如何記憶日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法?學(xué)習(xí)日語(yǔ)，掌握了大約1000個(gè)單詞，這是前提條件。這里所說(shuō)的“掌握了”，是指，單獨(dú)說(shuō)出一個(gè)單詞，可以聽(tīng)出來(lái)，但是把這個(gè)詞放在一個(gè)長(zhǎng)句子中，也許就聽(tīng)不出來(lái)了，因?yàn)槿照Z(yǔ)的聽(tīng)力比較差。

如何記憶日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法？

一、情景關(guān)聯(lián)。

比如、失禮ですが、初めまして、どうぞよろしく```這種不要光記住句子里的那個(gè)單詞，要記住單詞在句子中的用法，也就是它的使用場(chǎng)景，這就是背句子和課文。

二、讀音關(guān)聯(lián)。

分音讀關(guān)聯(lián)和訓(xùn)讀關(guān)聯(lián)。比如音讀關(guān)聯(lián)，先生學(xué)生、電気元?dú)?、醫(yī)者研究者、學(xué)生大學(xué)、會(huì)社員銀行員、中國(guó)韓國(guó)、教師教室、教室會(huì)議室、會(huì)議室會(huì)社員、電話電気，等等。比如訓(xùn)讀的拆分關(guān)聯(lián)：かさ和かばん，都有一個(gè)假名KA，這種需要發(fā)揮一些想象力，上班帶上傘和包，類似的還有冬(ふゆ)和雪(ゆき)。

三、感官刺激綜合記憶法

日語(yǔ)的五十音圖被你說(shuō)了五百遍后，再也不需要大腦去思考它們的順序，嘴巴的慣性能使你以驚人的速度一口氣說(shuō)出;

四、克服遺忘周期記憶法

每個(gè)人的記憶力是有一定的區(qū)別的，大腦的遺忘周期也不相同。摸清自己的遺忘周期，及時(shí)鞏固已得成果，也是單詞記憶掌握的一個(gè)關(guān)鍵。有句話說(shuō)“不失去本身就是得到”。好多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者有以下體會(huì)，辛辛苦苦地背過(guò)了好多個(gè)單詞，可到用時(shí)全忘光了。關(guān)鍵是不了解大腦的記憶分暫且存儲(chǔ)記憶和記憶。

如果你今后日語(yǔ)口語(yǔ)越學(xué)越好，你就必須具備這種速記、速猜、速譯能力，因?yàn)樵趯?shí)際交談中，對(duì)方往往要講段話，才停下來(lái)，此時(shí)，你必須能夠抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞，再根據(jù)你的記憶，把這段話的中文譯文串出來(lái)。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的日語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平提高了。

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