昆山日語(yǔ)培訓(xùn)班如何挑選

昆山日語(yǔ)培訓(xùn)班如何挑選?櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專為廣大日語(yǔ)考試者及日本出國(guó)留學(xué)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo),櫻花日語(yǔ)課程采用小班制教學(xué)模式,中外教雙師指導(dǎo),場(chǎng)景式互動(dòng)學(xué)習(xí),為大家日語(yǔ)學(xué)習(xí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,助力大家日語(yǔ)學(xué)習(xí)。

日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)需要注意的地方

首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程時(shí)要避免依賴過(guò)多的方法和技能，要考慮這些技巧或者方法是不是真的適合你，不管方法技巧有多少，不要不愿意下努力去認(rèn)真。語(yǔ)言的使用是一種技能，而該技能不是靠技能所獲得的。對(duì)方法和技能的過(guò)多關(guān)注會(huì)占用大量時(shí)間和精力，因此對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的投入更少會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

其次，過(guò)多的追求速度和效率會(huì)，你自己不愿意花時(shí)間回顧所學(xué)知識(shí)。日語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用是一項(xiàng)技能，只有通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能做到熟練。只有精通技能了才能形成一種無(wú)需思考就可以隨便運(yùn)用的技能。

第三，日語(yǔ)課程學(xué)習(xí)較忌是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。如果沒(méi)有毅力就不能堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，有一定數(shù)量的技能需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程。在此過(guò)程中，你將會(huì)遇到各種各樣的困難，但是你不能屈服于這些困難，您必須堅(jiān)持到底，做到反復(fù)學(xué)習(xí)并持之以恒。

第四，不重視日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。要知道語(yǔ)言是可以聽(tīng)見(jiàn)的，而我們對(duì)語(yǔ)言的感知主要是語(yǔ)言作用在我們大腦上的聲音。如果你不練習(xí)聽(tīng)力，那么就只會(huì)死板的默默閱讀和背誦單詞。這樣子會(huì)出現(xiàn)不僅不能聽(tīng)懂其他人說(shuō)外語(yǔ)，而且閱讀水平也很難提高的情況。

較后，只學(xué)習(xí)而不加以運(yùn)用。語(yǔ)言的實(shí)用性是非常高的，如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不好。日語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是在于運(yùn)用，我們必須在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中多多運(yùn)用，以此增加興趣并取得良好的學(xué)習(xí)效果。

0基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟

1、起步階段

日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書(shū)面翻譯成片假名，開(kāi)始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

2、單詞學(xué)習(xí)

單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。

3、語(yǔ)法句型

學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

4、閱讀理解

日語(yǔ)學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書(shū)本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀較新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞，了解較新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!