上海日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)正規(guī)

為了幫助學(xué)員更好的鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，櫻花國(guó)際日語(yǔ)機(jī)構(gòu)專門為大家提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，幫助學(xué)員進(jìn)行日語(yǔ)等級(jí)備考以及專業(yè)的一站式留學(xué)服務(wù)，不斷助力學(xué)員向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常重視交流溝通，畢竟學(xué)習(xí)的目的很大一部分在于要與他人交流，從而更好的鍛煉自己的語(yǔ)言能力，大家在這里可以學(xué)習(xí)非常全面的日語(yǔ)知識(shí)，從簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的五十音圖，到后續(xù)的語(yǔ)法閱讀和寫作，還有聽力和口語(yǔ)，機(jī)構(gòu)都會(huì)有一定的教學(xué)。

他采用的是小班授課形式，給同學(xué)們提供了非常好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，大家可以隨時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，提升口語(yǔ)能力。未來(lái)無(wú)論是面對(duì)日本學(xué)校的面試、還是大學(xué)的發(fā)表演講、還是未來(lái)找工作的機(jī)會(huì)都能在語(yǔ)言上勝人一籌，有一定的優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)言能力。

在日語(yǔ)N1考試中，有多重要，大家不言而喻。下面是日語(yǔ)N1語(yǔ)法學(xué)習(xí)技能，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

章 有關(guān)時(shí)間日語(yǔ)

1.V連體形+や否や 還沒做完…就…，剛一…就;前項(xiàng)連體形，后項(xiàng)過(guò)去時(shí)。

起きるや否や、飛び出した。 剛一起床，就跑出去了

2.V連體形+や 剛一…就…;兩個(gè)動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生。

ベットに入るや、眠ってしまった。 剛一上床就睡著了

3.V連體形+が早いか　剛一…就…，…同時(shí);前后項(xiàng)主語(yǔ)可以不同。

ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。剛一躺上床上就睡著了

4.V連體形+なり

剛一…就…;前后項(xiàng)主語(yǔ)相同

朝起きるなり、顔も洗わないで、學(xué)校へ出かけた。

5.V連體形+そばから　剛…就…，隨…隨…

覚えるそばから忘れてしまう。剛記住就忘了

6.V連用形&さ變動(dòng)詞+がてら　……的同時(shí)，順便;……順便……

デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。

7. V連用形&さ變動(dòng)詞+かたがた　……的同時(shí)，順便…;借…機(jī)會(huì)，順便……

出張かたがた観光します。 借出差的機(jī)會(huì)，順便觀光游覽

8.V連體形&さ變動(dòng)詞の+かたわら　一邊…一邊…;前項(xiàng)為主動(dòng)作;前后項(xiàng)主語(yǔ)可以不同。

學(xué)校で勉犟する傍ら、アルバイトをする。 一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)一邊打工

9.體言+を皮切りに　以…為開端…;以…為開始…

歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。我開了頭，大家都唱起了歌。

10.體言+をきっかけに　以…為開端…;但側(cè)重于直接原因或初始契機(jī)

友人の結(jié)婚のパーティーでの出會(huì)いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。

11.時(shí)間+を限りに　從…開始…;以…為限…

明日を限りお酒をやめる。從明天起戒酒

12.V連用形+てからというもの　自從…;自從…之后…

學(xué)校が始まってからというもの、忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。

第二章 原因、理由、結(jié)果

1.體言+とあって　由于…;因?yàn)?hellip;;

休みとあって、公園は大変な人出だった。因?yàn)檎s上休息日，公園里人山人海。

2.連體形&體言の+こととて　因?yàn)?hellip;所有…;

會(huì)議中のこととて、會(huì)えなかった。因?yàn)檎陂_會(huì)，所有沒能見到。

3.V連體形+ことだし　…又…所以

みんな知っていることだし、何も隠す必要はないだろう。大家又都知道，所以就沒有必要

4.V連體形+こともあって　也是由于…的原因，所有…;再加上…的原因，所有…

もともと體が弱いこともあって、すぐ病気になった。

體も弱いし、そのうえ仕事が多いこともあって、疲れて仕様がない。……在加上

5.體言§體言の§連體形が+ゆえに　因?yàn)?hellip;所有…;因…之故…;

人格が高いがゆえにみんなに尊敬されるのだ。因其人格高尚，才受到人們的尊敬

病気のゆえに、大學(xué)卒業(yè)が二年も遅れた。因?yàn)樯?，大學(xué)畢業(yè)推遲了兩年。

6.V連用形+てこそ　只有…才…;…才…;

働いてこそお金がもらえるのだ。只有干活才能拿錢。

體が健康であってこそ始めて勉犟がよくできるのだ。身體好才能學(xué)習(xí)好

7.V連體形+からこそ　正因?yàn)?hellip;才…;后于のだ唿應(yīng)。

彼がここにいたからこそ、この仕事はうまくいったのだ。正因?yàn)橛兴谶@里，這項(xiàng)……

8.V假定形+ばこそ　類似からこそ，正因?yàn)?hellip;才…

特別にいいのではない。ただ安ければこそ買ったのだ。并非特別好，只是因?yàn)楸阋瞬刨I的。