發(fā)布時(shí)間:2023-11-22 17:42:51來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
招生對(duì)象:詞匯量2000左右的高中生或者大學(xué)生
反復(fù)訓(xùn)練,解讀原文,提煉方法。
糾正學(xué)員發(fā)音,外教一對(duì)一教學(xué)。
剖析歷年真題,掌握托福閱讀技巧。
教師團(tuán)隊(duì)教你如何寫(xiě)出作文。
新航道面授班級(jí)會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行分班測(cè)試,分別為筆試和口測(cè),對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)能力進(jìn)行評(píng)估。
新航道教師團(tuán)隊(duì)80%擁有海外留學(xué)經(jīng)歷,且擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每月必有教研活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量。
課程按不同學(xué)生的水平設(shè)計(jì),全面且貼合學(xué)生需求。至于教材,好的教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要輔助工具。
學(xué)習(xí)教室邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),適度的課桌椅,先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備,給你不同于學(xué)校的上課體驗(yàn)。
汕頭托福培訓(xùn)課程哪學(xué)不錯(cuò)?新航道教育致力于培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力,采用線下面授、在線網(wǎng)課、人工智能技術(shù)等為學(xué)生提供更專(zhuān)業(yè)的雅思托福備考培訓(xùn)。憑借可靠的機(jī)構(gòu)實(shí)力,新航道雅思托福一直深受家長(zhǎng)和學(xué)員們的喜愛(ài)。
托福閱讀
1.平時(shí)練習(xí)怎么做?
錯(cuò)誤做法:“文章看一下,題目做一下,然后對(duì)一下答案,看著答案思考一下,說(shuō)服自己答案是對(duì)的,自己選錯(cuò)了,就過(guò)了”
正確做法:錯(cuò)題分析一定要寫(xiě)出來(lái),而且錯(cuò)題總結(jié)一定要等兩天,忘掉答案的時(shí)候再做才有效果。做完題,要問(wèn)自己——文章能復(fù)述出來(lái)嗎?下次再給你做這些題目能增加全對(duì)嗎?如果答案是否定的,那就是在做無(wú)用功;后面就不要做新題了,先把老題做透吧。
2. 如何備考詞匯題?
詞匯題是閱讀的道關(guān)卡,總共30道題里至少有4-5道左右的詞匯題。詞匯題所占分值高,重復(fù)率非常高比較容易拿分,考到的詞又都是對(duì)句子理解至關(guān)重要的詞,所以這部分一定要重視。這些題目里面,同學(xué)們一般對(duì)一半左右的題有把握,其他的只能靠上下文或者構(gòu)詞法猜測(cè)。但事實(shí)上,詞匯題考查的詞匯都是較高頻的學(xué)術(shù)詞匯,如果這些詞都沒(méi)背熟練,那上下文估計(jì)也是看不懂的。況且,托福的詞匯題就是考察vocabulary,能夠說(shuō)得通的詞不一定對(duì),因?yàn)橐茨芊裉鎿Q原詞。
3.先看文章還是先看題?
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)因人而異——如果你看文章的時(shí)候看完就忘記,啥都記不得,那建議你先讀題再去讀文章,這樣可以有針對(duì)性地尋找信息。如果你是讀完題就被題目帶走,或者經(jīng)常找錯(cuò)考點(diǎn)句的話,那還是老老實(shí)實(shí)先把段落讀完。
很多同學(xué)會(huì)在做題之前很快讀一下每段首句。這很好,但不能只讀首句,因?yàn)橛袝r(shí)段首句并非主旨句,而是transitional sentence(過(guò)渡句),那這時(shí)候尾句的總結(jié)就一定要看,這樣才能對(duì)全段有更好的把握。
閱讀課上我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生先讀文章。因?yàn)殚喿x考試的目標(biāo)就是上大學(xué)之后,學(xué)生有閱讀參考書(shū)和論文的能力。很多同學(xué)擔(dān)心時(shí)間不夠,那至少也要讀首尾句,對(duì)文章的整體框架有所把握,因?yàn)殚喿x考試的趨勢(shì)就是越考越綜合。
托福閱讀怎么提升
1 背單詞題:鎮(zhèn)魂單詞題可以極大地節(jié)約我們單詞題的時(shí)間,只要題干里考的單詞既符合原文的意思,同時(shí)本身這個(gè)單詞也有這個(gè)意思,那么這個(gè)單詞就是可選的,但是《鎮(zhèn)魂單詞題》本身極有針對(duì)性的,極大的補(bǔ)充了單詞題所需要的單詞量,極大地減少了我們思考的時(shí)間,是一個(gè)閱讀題里面搶分,搶時(shí)間,搶糧食的利器。
2 瘋狂的做題:只有到這個(gè)時(shí)候,TPO題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是有意義的,我們要通過(guò)海量的做題,提升我們的理解能力,檢驗(yàn)我們的語(yǔ)法體系細(xì)節(jié)的問(wèn)題,同時(shí)幫助我們掌握對(duì)于出題的固有思路的習(xí)慣。這是除summary與單詞題之外的題型搶分的關(guān)鍵。
3 提高做題速度:“提高做題速度”這6個(gè)字本身沒(méi)有操作性,但是卻有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。不過(guò)無(wú)老師這里必須強(qiáng)調(diào)的是,這里是在增加正確率的情況下提升我們的做題速度,而不是用所謂的關(guān)鍵詞解題法,隨便看幾個(gè)關(guān)鍵詞就做題了,這里面所要求的提高做題速度,是通過(guò)我們通過(guò)看美劇,通過(guò)翻譯TPO閱讀文章等方法,強(qiáng)化我們對(duì)于英語(yǔ)本身語(yǔ)言組織能力,或者說(shuō)理解能力。
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