有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長(zhǎng)沙培訓(xùn)學(xué)校>長(zhǎng)沙平和堂新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-06-17 10:52:16來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
TOEFL（The Test of English as a Foreign Language）由美國(guó)教育考試服務(wù)中心舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國(guó)家學(xué)生提供的一種英語水平考試。世界已有超過 3500 萬人報(bào)名參加托?？荚噥碜C明自己的英語能力。所以，有什么小伙伴是可以報(bào)考托福呢?
1、計(jì)劃進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生
2、英語學(xué)習(xí)課程的入學(xué)和退學(xué)
3、獎(jiǎng)學(xué)金及資格認(rèn)證的申請(qǐng)者
4、希望跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的英語語言學(xué)習(xí)者
5、申請(qǐng)簽證的學(xué)生和工作者
教學(xué)目標(biāo)
teaching objectives
以托福95分為目標(biāo)，為學(xué)員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行聽說讀寫四方面英語的強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù)，為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。
培訓(xùn)教材
training material
《新托福聽力金牌教程（基礎(chǔ)版）》 《新托福閱讀金牌教程（基礎(chǔ)版）》 《新托?？谡Z金牌教程（基礎(chǔ)版）》 《新托福聽力金牌教程（基礎(chǔ)版）》 《新托福聽力真經(jīng)4》 《新托福閱讀真經(jīng)4》 《新托?？谡Z真經(jīng)4》 《新托福寫作真經(jīng)4》
入學(xué)測(cè)評(píng)入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。
因材施教以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
助教輔導(dǎo)建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
雙向互動(dòng)進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并給出優(yōu)化與提升方案。
新托福聽、說、讀、寫各部分30分，共計(jì)120分。新托?？荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則，客觀評(píng)判口語和寫作答題的總體質(zhì)量。
考生參加完新托福考試后，會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告，標(biāo)明其整體英語水平和各單項(xiàng)語言技能的成績(jī)，顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。
所有的英語考試在達(dá)到一定成績(jī)以后就能很難提高了，因?yàn)閷W(xué)員可能對(duì)自己不足的地方很難在察覺到，拖福學(xué)習(xí)也不例外，因此老師能夠—針見血的幫助學(xué)員突破瓶頸，長(zhǎng)沙新航道學(xué)校開設(shè)的托福課程，能夠?yàn)閷W(xué)員講解更多關(guān)于托福考試的“干貨類”知識(shí)，讓學(xué)員掌握考試解題方法，那么，長(zhǎng)沙新航道托福100分課程培訓(xùn)如何?
新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語教育體系為目標(biāo)，以"我堅(jiān)持，我成功"為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持"學(xué)術(shù)、創(chuàng)新、勵(lì)志、激情、時(shí)尚"的教育理念，以深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、圖書及教材、教學(xué)形式、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為學(xué)生服務(wù)。
課程亮點(diǎn)：
1.內(nèi)容：結(jié)合托?？荚囍R(shí)點(diǎn)，提升聽說讀寫各項(xiàng)的英語能力，積累詞匯，為后期托福課程學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.課堂：小班授課，因材施教，針對(duì)性課堂講解，對(duì)聽說讀寫思想技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.服務(wù)：教師建立每個(gè)班的專屬學(xué)習(xí)群，提嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等。
課程特點(diǎn)：
為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，較后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練。
托?？荚嚪椒ǎ?/strong>
1、認(rèn)真審題
一些學(xué)生反映，在做題的時(shí)候太著急以至于掃了一眼題目就開始寫。寫完之后再看一下題目，發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了。這是多么大的損失!留下30秒的讀題時(shí)間就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。況且，托福的作文題目中不會(huì)出現(xiàn)生僻的字眼，所以很少會(huì)出現(xiàn)讀不懂題的情況。只要你認(rèn)真讀題了，審題這一關(guān)就沒有問題。
2、精心安排文章結(jié)構(gòu)
考生要抓住美國(guó)人的思維，這樣才能以不變應(yīng)萬變。托福寫作通常是一個(gè)五段三點(diǎn)式的寫作，通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式：開頭段+論述段+結(jié)尾段。新托福寫作考查的也就是考生是否會(huì)熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對(duì)一個(gè)問題的看法。所以我們看到題目的時(shí)候要馬上構(gòu)思確定自己的觀點(diǎn)，不管同意哪方都沒關(guān)系，重要的是能夠馬上確定自己的觀點(diǎn)，搜集腦海中的支撐。這一思維也體現(xiàn)在綜合寫作中，綜合寫作的模式性也比較強(qiáng)。閱讀和聽力都是對(duì)應(yīng)的，即三三相反式。掌握了美國(guó)人的這種出題思維，拿的可能性就比較大。
3、手法要有一定的創(chuàng)造性
在這一定要記?。涸~匯和句式需要一定的復(fù)雜性，但并不是越復(fù)雜越好。比如對(duì)于詞匯來講，關(guān)鍵是表達(dá)準(zhǔn)確。在我們的讀過的很多范文中，有的并沒有用很多大詞，只是它用的符合語境。就句式而言，當(dāng)然出現(xiàn)一些復(fù)雜多變的句式是好的，但也沒有必要一味追求復(fù)雜。重要的就是表達(dá)準(zhǔn)確。
4、注重格式的美觀性
在考試的時(shí)候不管是標(biāo)點(diǎn)還是段落格式都要注意。美觀的段落格式讓閱卷老師看的比較舒服。在這注意兩條：1.正確的空格格式為：每?jī)稍~之間，每一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與下一詞之間，空一格。2.每一段頂格書寫，段與段之間使用回車鍵空一行，這樣在考試的時(shí)候比較節(jié)省時(shí)間。
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