托福TPO1-20,新通教育核心語(yǔ)法及練習(xí)題庫(kù)基礎(chǔ)段。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 11:21:07來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
適用階段托?;A(chǔ)適合人群:大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平;詞匯量4000左右,托福成績(jī)?cè)?0-50分。
課程目標(biāo)托福60-70分,總課時(shí)數(shù)120課時(shí)。
托福TPO1-20,新通教育核心語(yǔ)法及練習(xí)題庫(kù)基礎(chǔ)段。
新通教育內(nèi)部核心長(zhǎng)難句分析基礎(chǔ)段。
句子翻譯題庫(kù)基礎(chǔ)段。
1.班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。
2.模考提前熟悉考場(chǎng)環(huán)境。
3.講解雅思考試解題方法。
4.線上線下課后輔導(dǎo)。
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30天托福閱讀部分如何大幅提高?
一、背單詞
這一點(diǎn)本來(lái)不想單說(shuō)的,因?yàn)槭呛芑A(chǔ)的,但是又是很關(guān)鍵的,所以在說(shuō)一下?;镜膯卧~必然是要背的。如果跟我一樣備考時(shí)間比較緊,建議重點(diǎn)攻克做TPO黃金閱讀過(guò)程中遇到的生詞。還有就是,備考階段專門(mén)整理一些詞匯是非常必要的。
二、記筆記
我之前上閱讀課的時(shí)候老師就特別強(qiáng)調(diào)過(guò)筆記的重要性,但是其實(shí)實(shí)際考試的時(shí)候時(shí)間就比較緊,更需要的是看大家理解和短時(shí)間記憶的能力。所以記筆記的時(shí)候只要做到清晰簡(jiǎn)單,自己能夠看懂就好了,沒(méi)有必要太較真,一定要“有模有樣“。
這里給大家推薦一種記筆記的方法,就是用一兩個(gè)詞記錄一下每一段的大意,確保幾分鐘以后你看到這個(gè)詞能夠想起來(lái)這一段大概在說(shuō)什么,方便把握文章的邏輯脈絡(luò),在較后的六選三之中不至于頭腦混亂即可。
三、練習(xí)方法
1.誦讀記憶
大家在練習(xí)TPO的時(shí)候,可以把其中遇到的不熟悉的生詞、短語(yǔ)都標(biāo)出來(lái),然后誦讀記憶。還有就是大家在較后的階段一定要做計(jì)時(shí)練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中也記錄下重點(diǎn)的詞匯、短語(yǔ)和句型。但是對(duì)于那些毫不影響文章閱讀和理解的單詞,大家可以選擇性的忽略掉就好。
2.長(zhǎng)難句重點(diǎn)
我們?cè)诳赐懈i喿x的時(shí)候,如果遇到每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)但是還是看不懂的情況,那就意味著你的語(yǔ)法是不的,我們就可以通過(guò)找長(zhǎng)難句來(lái)劃句子成分來(lái)解決。
我認(rèn)為一詞多義是理解長(zhǎng)難句的一個(gè)更大的障礙,一些常見(jiàn)的一詞多義可以通過(guò)一定量的練習(xí)(大概5、6套題)的樣子就把握的差不多了??傊喿x中理解不了的句子一定要通過(guò)劃成分、查單詞等方法消化解決,精讀是提高理解速度的方法,也就是所說(shuō)的閱讀速度。
較后就是大家在備考練習(xí)的時(shí)候一定要有幾次機(jī)考,因?yàn)檎娇荚嚲褪菣C(jī)考,大家要習(xí)慣機(jī)考的電子文本和豎直屏幕的感覺(jué),以防考試的時(shí)候因?yàn)椴贿m應(yīng)而影響做題速度和質(zhì)量。
3.詞匯題
關(guān)于詞匯的部分都不多說(shuō),直接一帶而過(guò),大家可以找一些詞匯題來(lái)做一做,這也是相當(dāng)于換了一種方法背單詞啦!
四、做題經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于做題經(jīng)驗(yàn),我主要從做題流程,詞匯題,總結(jié)題三個(gè)部分給大家說(shuō)一下,這個(gè)方法也是我“淘”來(lái)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)很適用于自己,所以推薦給大家。
1.關(guān)于流程
3分鐘時(shí)間瀏覽每一段段首,大概知道文章的脈絡(luò),然后讀一段做一段的題。讀長(zhǎng)句的過(guò)程中要注意抓謂語(yǔ),長(zhǎng)句讀完以后心里問(wèn)一句這句話什么意思,就算讀不懂也大概猜一個(gè)邏輯上合理的意思,增加閱讀過(guò)程中邏輯的連貫。千萬(wàn)不要一句不懂又讀下一句,一段讀完了又來(lái)回讀,浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然,題做多了你就會(huì)知道哪些是重點(diǎn),哪些掃一眼就可以。
2.關(guān)于詞匯題
又是老生常談的問(wèn)題,談到詞匯就是背!印象模糊的主要按印象來(lái);完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的可以試著拆開(kāi)看看詞根什么的進(jìn)行推測(cè)。通過(guò)句子直接推測(cè)的答案基本是錯(cuò)的。
3.總結(jié)題
分鐘掃視的時(shí)候就要把握主要邏輯脈絡(luò)。總結(jié)部分一定是文章框架,避免一切細(xì)節(jié)(以某個(gè)論點(diǎn)下的具體事例為代表)。
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