發(fā)布時間:2024-08-12 08:13:11來源:有考網(wǎng)綜合
詞匯量在4500左右的高中生或者大學生。
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1、雅思閱讀題的出題順序是按照文章的書寫順序來的,不是按照題目的難易程度安排的。所以大家選擇不同的做題順序就是要達到從易到難,邊理解邊做題的目的。
2、建議考生在雅思閱讀題目中先搜索較容易的題目即是所謂的給分題(流程題、填圖題、表格題、簡答題、完成句子題)去做,然后再找自己有把握性的題型去做)也就是遵循由易到難的題型原則。
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雅思6.5分各單項能力的具體要求
1.聽力
在聽力方面,達到6.5分的考生通常能夠聽懂篇幅較長的講話和討論,理解詳細的指示、說明和直接陳述的事實、態(tài)度、觀點和目的。他們能夠有效地識別出相關(guān)信息,推斷出隱含意義,并記住足夠多的信息以支持理解和交流。
2.閱讀
閱讀方面,6.5分的考生能夠閱讀各種事實類和論述類文本,包括信息量較大、內(nèi)容相對復(fù)雜的文章。他們能在句子和句型層面理解文本,識別出隱含意義,并運用略讀和瀏覽等策略綜合信息、進行推斷。此外,他們還能較好地運用詞匯知識構(gòu)建意義,理解復(fù)雜的觀點和論點。
3.寫作
寫作是雅思考試中較為挑戰(zhàn)性的部分之一。6.5分的考生在寫作方面通常能夠作答所有問題,涵蓋主要內(nèi)容和觀點,盡管可能存在一些無關(guān)或錯誤的細節(jié)。他們的論點安排符合邏輯,能夠使用足夠的詞匯和恰當?shù)你暯釉~來構(gòu)建文章。同時,他們還能綜合使用簡單句和復(fù)雜句,盡管可能存在語法和標點使用上的小錯誤,但通常不會對讀者造成閱讀困難。
4.口語
口語方面,6.5分的考生能夠進行詳盡的口頭表達,盡管在表達過程中可能會因重復(fù)、自我糾正或搜尋詞語和語法形式而顯得猶豫。他們的講話大體上有條理,觀點表達連貫,能夠使用足夠的詞匯量進行話題討論。發(fā)音清晰有效,盡管可能存在個別單詞發(fā)音不清晰的情況,但通常易于理解。
雅思閱讀各題型解題技巧
1、判斷題
在做題目之前注意要求,如:TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES/NO/NOT GIVEN,要按要求寫到答題紙上。做題技巧:先在題目中的句子定位信號詞,名詞是關(guān)鍵的信號詞,但是一定要挑選出“長相別致”的名詞,如果題目中的名詞在文章的“TITLE”中出現(xiàn),千萬不要當成信號詞,因為很多段落中都會出現(xiàn)該名詞,很難判斷出題目落在哪個段落。如果能找到特別的名詞很容易就可以準確地定位段落了。
若在題目中真的無法找到合適的名詞,可以換其他詞性(雅思閱讀主要考查六種詞性,包含名詞),下面按照其他詞性列舉出來考查重點,主要考點:形容詞和副詞是對它們的比較級、較和反義詞進行考查;動詞主要對其同義詞、反義詞和該動詞的范圍程度(如題目中用LESSEN,而原文中用ELIMINATE)設(shè)有考點;數(shù)詞的考試重點在英語和阿拉伯數(shù)字的互相轉(zhuǎn)換(50%--FIFTY PERCENT/HALF);連詞往往是在文章本身中隱含答案,較常暗示答案的幾個連詞是BUT,HOWEVER,WHILE,AND,ALSO,MOREOVER.雅思閱讀對冠詞、介詞、代詞、感嘆詞這四種詞性基本不進行考查。通過詞性定位好段落后,把含定位詞的整個句子劃線,不要只看半句話,以免與題目理解有誤。然后,對題目本身做個心里翻譯,再把原文和題目進行對照和比較,作出相應(yīng)的判斷。
2、歸納題
首先要用判斷題類似的方法找相應(yīng)的定位詞,對所填空格采取“就近原則”,無需把給出的一段或幾段話的題目全部理解或全部翻譯出來。目前歸納題有兩種趨勢,一種是題目貫穿在整篇文章,另一種是只隱藏在其中一二個段落。另外,要注意信號詞的同義詞代換(原文用DEVELOP,題目里卻變化為EVOLVE)。
3、段落配對題
“首尾句原則”比較適合而且準確地做好這個題型。的出題思路通常是把答案落在段落的句或較后一句,如果在這兩句中找不到答案,較好往文章第二句或第三句找,依據(jù)上述四句話基本可以把答案找到。另外,注意選項LIST OF HEADINGS中所提供詞匯與原文的同義詞代換。
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