發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 11:00:06來源:有考網(wǎng)綜合
考情及時(shí)分析,由繁入簡(jiǎn)講解各大題型,針對(duì)性梳理考試難點(diǎn)。
精品小班制,更多機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流,全面提升課堂效果。
考前1個(gè)月大密度突擊基礎(chǔ)真題;講練結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)做題,現(xiàn)場(chǎng)分析。
各科后一次課模擬測(cè)試,提前體驗(yàn)考試感受。
備考雅思選擇新通教育,開設(shè)有雅思5.5分班、6分班、6.5分班、7分班、1對(duì)1VIP課程、4-6人小班、8-10人中班、單項(xiàng)班、周末班、晚班和寒暑假班。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:雅思聽力、雅思閱讀、雅思口語、雅思寫作、真題預(yù)測(cè),聽說讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力,主要是針對(duì)雅思考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手,幫助學(xué)生了解考試規(guī)律,取得理想的雅思考試分?jǐn)?shù)。
提高雅思閱讀
一、一攬眾山法
適用人群:英語詞匯量大,平時(shí)經(jīng)常閱讀英語文章或?yàn)g覽英語網(wǎng)站,語法基礎(chǔ)扎實(shí),短期記憶力強(qiáng),對(duì)自己的英語能力非常有信心的考生。
操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目,即13-14道題目,把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注:關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn),定位詞多以名詞為主,考點(diǎn)則多以謂語動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞。
看完題目之后去看文章,從頭開始看,按文章的順序和段落去理解,邊看邊回憶之前記憶中的定位詞,看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過程中是要以理解文章為主,不要過多的去想題目的內(nèi)容,主要是看懂文章。看完以后再去看題目,根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。
如果有雅思閱讀文章的內(nèi)容記不清,就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。
優(yōu)點(diǎn):節(jié)省時(shí)間,做題速度快
缺陷:挑戰(zhàn)考生英語能力和記憶力,并不適用于大部分考生,主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。
二、各個(gè)擊破法
適用人群:英語基礎(chǔ)不是非常好,詞匯量缺乏,文章對(duì)其來說基本看不太懂的考生。
操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度,可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。學(xué)生在日常的雅思閱讀練習(xí)中可以熟練自己的拿手題型。選定后就開始審題。
審題則是按照題型來看。首先是填空題和判斷題,其次是選擇和配對(duì)題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題,那么先審判斷題這一部分題目,一題一題做,根據(jù)判斷題的做題方法去做,而且可以利用順序性去看文章找答案。
做完判斷題以后再做填空題,利用填空題的標(biāo)題或句話中的名詞去做定位,然后用填空題的做題方法去把填空題做完。較后去做選擇題,因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高,對(duì)于程度不太好的考生來說會(huì)比較難做。
優(yōu)點(diǎn):能盡量增加填空題的正確率,在能得分的題目中增加得分。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的考生來說是一個(gè)既能增加正確率又能相對(duì)節(jié)約時(shí)間的方法
缺陷:時(shí)間花費(fèi)比較多,而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。
三、怎樣提高雅思閱讀?融會(huì)貫通法很重要
適用人群:有一定的英語詞匯量,并參加過培訓(xùn)班,掌握了基礎(chǔ)語法知識(shí)。
操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型,選擇自己較熟悉的話題或者有自己較擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型,確定下題型關(guān)注的先后順序,也是先填空判斷,后配對(duì)選擇。
但這種先后并不是的,而是交替的,也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將配對(duì)選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶,然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章,把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成,一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。
優(yōu)點(diǎn):可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題,也能增加容易做的題型的正確率。
缺陷:需要考生能隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配,可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。
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