雅思考試的聽(tīng)力內(nèi)容,考察的范圍比較寬泛,和我們大學(xué)的四六級(jí)形式上有所不同。平時(shí)多聽(tīng)純正的英語(yǔ)播音播報(bào),提升聽(tīng)力敏感性。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 10:29:45來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
雅思課程 | 適合人群 | 課程詳情 |
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雅思vip班 | 學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)不固定或有限,基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升,單科或某幾科分?jǐn)?shù)較低希望重點(diǎn)提高,希望沖擊全科,自制力弱,學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃,希望針對(duì)性授課的學(xué)員。 | 私人定制學(xué)習(xí)計(jì)劃+ 科學(xué)課程體系+ 專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟進(jìn)+ 作業(yè)批改+ 課后詳細(xì)反饋+ 科目階段性檢測(cè)+ 科目階段性檢測(cè)反饋+ 授課老師結(jié)課反饋+SA 匯總結(jié)課報(bào)告+ 結(jié)課后定制學(xué)習(xí)周計(jì)劃+1V1 專屬學(xué)習(xí)教材+ 答疑。 |
雅思6人小班 | 基礎(chǔ)薄弱沖4-4.5 分 5 分沖6-6.5 分 6 分沖6.5-7分的學(xué)員。 |
小班面對(duì)面授課,師生互動(dòng)性強(qiáng),各科老師根據(jù)學(xué)員綜合需求進(jìn)行定制化教學(xué),重點(diǎn)強(qiáng)化弱項(xiàng),更具針對(duì)性。練習(xí)內(nèi)容當(dāng)天講解,學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收。 |
雅思培訓(xùn)人才計(jì)劃 | 對(duì)提升幅度有明確需求,一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)周期相對(duì)固定,基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升,希望四科同時(shí)提升沖擊全科,自制力弱,學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃,希望針對(duì)性授課的學(xué)員。 | 人才計(jì)劃+科學(xué)課程體系+10對(duì)1閉環(huán)式服務(wù)+個(gè)人專屬學(xué)習(xí)群+入學(xué)測(cè)試+專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃+階段性檢測(cè)+階段性檢測(cè)反饋+尊享相應(yīng)級(jí)別學(xué)員權(quán)利+結(jié)課后制定學(xué)習(xí)周計(jì)劃。 |
雅思浸泡培訓(xùn)營(yíng) | 學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定或充足,基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升,希望四科同時(shí)提升沖擊全科,自制力弱,學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃,希望針對(duì)性授課的學(xué)員。 | 分為基礎(chǔ)型與強(qiáng)化型,提升雅思成績(jī),根據(jù)學(xué)員目前分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)與入學(xué)測(cè)試情況,量身定制1期或幾期內(nèi)的完整系統(tǒng)課程規(guī)劃。 |
雅思考試的聽(tīng)力內(nèi)容,考察的范圍比較寬泛,和我們大學(xué)的四六級(jí)形式上有所不同。平時(shí)多聽(tīng)純正的英語(yǔ)播音播報(bào),提升聽(tīng)力敏感性。
口語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有些困難,會(huì)發(fā)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者句不達(dá)意的情況。平時(shí)要多加練習(xí)口語(yǔ),多說(shuō)多練。
雅思考試的閱讀主要就3篇,但是考生的閱讀量非常大,所以在平時(shí)要練習(xí)自己的閱讀速度,并且要增加自己的詞匯量。
雅思考試的寫(xiě)作部分一共需要完成兩篇作文,而且往往第二篇作文的分值更大。平時(shí)可以多積累一些寫(xiě)作模板和長(zhǎng)難句,可利用套路。
尊享相應(yīng)級(jí)別學(xué)員權(quán)利+科學(xué)課程體系+10對(duì)1閉環(huán)式服務(wù)+專屬學(xué)習(xí)群+入學(xué)測(cè)試+階段性檢測(cè)。
專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃+階段性檢測(cè)+階段性檢測(cè)反饋+結(jié)課后制定學(xué)習(xí)周計(jì)劃。
"學(xué)、練、改、管"學(xué)習(xí)服務(wù)方案,提供個(gè)性化學(xué)習(xí);著眼于學(xué)生實(shí)際遇到的問(wèn)題。
廣州威學(xué)一百雅思培訓(xùn)班靠譜嗎?廣州威學(xué)雅思輔導(dǎo)班,專為基礎(chǔ)偏弱需要扎實(shí)提高或基礎(chǔ)尚可需要深入全面提升的學(xué)員,下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。
威學(xué)一百雅思課程介紹
招生對(duì)象:針對(duì)基礎(chǔ)偏弱需要扎實(shí)提高、基礎(chǔ)尚可需要深入全面提升、在家懶惰拖延需要監(jiān)督的學(xué)員
上課模式:線下面授
課程亮點(diǎn):根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,量身定制課程規(guī)劃
雅思詞匯記憶方法有哪些
1.首先是利用單詞構(gòu)詞法中的“詞根詞綴”記憶法。在雅思考試的過(guò)程中,除去一些日常英語(yǔ)常用單詞之外,還有很多是學(xué)術(shù)類的單詞。
這一類學(xué)術(shù)類的單詞除去比較專業(yè)外,還有一個(gè)特點(diǎn):就是可以憑借詞根詞綴記憶法輕松背單詞,所以對(duì)于這一類的單詞,但你掌握了足夠的詞根詞綴后就會(huì)變得更加容易。
2.其次是利用逆序記憶單詞,這里的逆序記憶單詞的含義就是將一些以相同的詞尾詞尾的單詞歸類,然后一起背誦這一類的單詞。一般以同一種詞尾結(jié)尾的單詞的量不會(huì)太多,所以大家在記憶的時(shí)候,也不會(huì)花太多的時(shí)間整理。
提高雅思口語(yǔ)方法有哪些
1、要進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)。要一直地說(shuō),各種不同的話題都要涉及---比如:關(guān)于你自己、你的國(guó)家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。
這會(huì)使你的口語(yǔ)表達(dá)更加自然并為你為在口語(yǔ)測(cè)試中遇到的任何突如其來(lái)的話題做好準(zhǔn)備。
提高雅思口語(yǔ)方法可以與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人練習(xí)口語(yǔ)他們就會(huì)給你提一些建議,比如:如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)法,如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個(gè)人對(duì)雅思口語(yǔ)測(cè)試非常了解,將會(huì)對(duì)你有很大幫助。
2、自己獨(dú)自練習(xí)口語(yǔ),雖然獨(dú)自練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有人回應(yīng)你的談話,但是只要開(kāi)口練習(xí),你就能有機(jī)會(huì)去嘗試用不同的方式來(lái)說(shuō)話,而這也將增強(qiáng)你的信心。
同時(shí)這也會(huì)彌補(bǔ)你在詞匯量和語(yǔ)法上的缺點(diǎn),讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
雖然對(duì)于考生的發(fā)音沒(méi)有特別嚴(yán)格的規(guī)定,但是想要說(shuō)好口語(yǔ),發(fā)音也不能太離譜,這就需要考生在考生過(guò)程中盡量發(fā)音準(zhǔn)確,提高雅思口語(yǔ)方法考生可以通過(guò)詞匯聽(tīng)力來(lái)糾正自己的發(fā)音,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),效果就會(huì)好很多。
3、把握流利程度,流利程度與是否可以正確發(fā)音比起來(lái),流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利,你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。
換句話說(shuō),流利就是非常自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度,你需要通過(guò)大量工作來(lái)提高你的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。
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