武漢雅思培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好

武漢環(huán)球教育專注出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)23年，包括雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、A-level等培訓(xùn)業(yè)務(wù)，其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)和教學(xué)成效在業(yè)界享有盛名。環(huán)球教育以學(xué)生為中心，為他們開(kāi)發(fā)出量身定制的自適應(yīng)課程體系，不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平，更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì)，匹配綜合能力，幫助學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)，采用獨(dú)特的“環(huán)球使用應(yīng)試教學(xué)模式”，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教;“核心課+吸收課”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

雅思考試的口語(yǔ)部分是很多學(xué)生的弱項(xiàng)，大部分學(xué)生習(xí)慣了筆試做題，因此在口語(yǔ)方面比較的薄弱。那如何備考雅思考試的口語(yǔ)部分呢?下面是小編分享的雅思備考方法，一起來(lái)看看。

雅思口語(yǔ)備考

一、發(fā)音練習(xí)

清晰的表達(dá)自己的意思是非常重要的，如果對(duì)方根本聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么那就涼了。發(fā)音作為口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，還是有必要重視的。

但是也不要過(guò)于吹毛求疵~

發(fā)音也是較好進(jìn)行自我糾正的部分了，這個(gè)部分可以搭配聽(tīng)力一起搞定，做完精聽(tīng)后錄下自己朗讀聽(tīng)力原文的聲音，然后和原版進(jìn)行對(duì)比，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、連讀吞音停頓等，都是可以模仿起來(lái)的。

一些單詞的發(fā)音有問(wèn)題也可以用詞匯APP自己進(jìn)行糾正。練習(xí)發(fā)音的時(shí)候找一面鏡子，看自己發(fā)音的口型，看美劇什么的，可以重點(diǎn)觀察一下那些明星是怎么把英文說(shuō)得那么迷人的。

二、口語(yǔ)練習(xí)

口語(yǔ)練習(xí)部分需要找個(gè)高水平的工具人給自己陪跑，每天增加較少半小時(shí)的對(duì)話練習(xí)，按照口語(yǔ)考試的流程來(lái)。我四戰(zhàn)備考的時(shí)候，陪練老師每天陪我練習(xí)半個(gè)小時(shí)，考前把口語(yǔ)題庫(kù)里的題都過(guò)了一次。

并且及時(shí)給我反饋我還存在的問(wèn)題，比自己一個(gè)人練習(xí)只能糾正糾正口音效率高得不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

三、素材準(zhǔn)備

雖然大量的練習(xí)是可以提高我們各方面的能力，但是對(duì)于語(yǔ)言無(wú)法、地道的烤鴨，還是提前準(zhǔn)備一下素材比較好。

四、多看英文原聲電影

這樣的口語(yǔ)練習(xí)方法似乎已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，通俗的話說(shuō)都快被被說(shuō)爛了，但是真正堅(jiān)持用此方法的人并不多。然而這確實(shí)是非常有效果的一個(gè)方法。因?yàn)槲覀兛梢詮闹袑W(xué)到很多地道又時(shí)髦的英語(yǔ)口語(yǔ)。

如果大家都能夠挑一部經(jīng)典的電影或電視劇專攻它，模仿說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其實(shí)在練習(xí)的時(shí)候大家都曾經(jīng)有過(guò)這種體會(huì)：剛開(kāi)始并不怎么聽(tīng)得懂，但是對(duì)于一下電影，里面有很多東西可以學(xué)。

要是看到屏幕上顯示一句很經(jīng)典的話，不要讓它就這么過(guò)掉，倒回來(lái)，再聽(tīng)多幾遍，自己喜歡的，甚至可以抄下來(lái)。

雅思口語(yǔ)5，6，7，8分的區(qū)別

這個(gè)大概區(qū)別基于數(shù)不清的學(xué)生的案例(千百個(gè))，但是更重要的是基于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，后面會(huì)有詳細(xì)分析。所有背離“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的經(jīng)驗(yàn)分享，都是直覺(jué)而已。

5分：全程交流有意義(相對(duì)更低分的是無(wú)效交流，聽(tīng)不懂題，答非所問(wèn)等)，但期間一定出現(xiàn)過(guò)不止一次大段空白，尷尬。整個(gè)交流老是卡殼，非常不舒服。對(duì)一些問(wèn)題理解有困難，甚至有聽(tīng)不懂的題。考生考完后個(gè)人感受是非常不好的。

5.5分：全程交流有意義，算是順利，但期間出現(xiàn)了一些尷尬，比較卡殼，尤其對(duì)于PART3一些問(wèn)題可能說(shuō)不了太多，或者說(shuō)不清楚。

6分：全程交流很有意義，甚至有點(diǎn)愉快。沒(méi)太明顯的尷尬，基本流暢，偶爾有點(diǎn)卡?？纪暝嚭罂忌杏X(jué)還行。(但有一些你未發(fā)覺(jué)的用詞不當(dāng)，語(yǔ)法錯(cuò)誤。PART3回答得普通，全程語(yǔ)言質(zhì)量(指詞匯語(yǔ)法)一般)

很多考生的目標(biāo)大致在這里，就是全程基本流暢地回答。如果你是6+追求者，那我們接著往下講，在6分基本流利的前提下，我們要更關(guān)注語(yǔ)言質(zhì)量(詞匯&語(yǔ)法)。

6.5分：在6的前提下：錯(cuò)誤少了，偶爾有不錯(cuò)的詞句。

好詞是指：有一定難度，地道。(比如After the final exam，I felt relieved，but also a bit empty...)

好句指的是：準(zhǔn)確的復(fù)雜句(不用太復(fù)雜)。(比如，After the final exam，all I wanted was just a long sleep and staying at home for a week after that)過(guò)去式和那個(gè)ing，在口語(yǔ)上還蠻難做到的，然后用了個(gè)主語(yǔ)從句。

7分：錯(cuò)誤很少，好詞好句更多。以上這種好詞好句更多，會(huì)出現(xiàn)更地道的表達(dá)。

7.5分：錯(cuò)誤幾乎沒(méi)有，好詞好句更多。從這個(gè)level起可能需要一些很讓考官有火花的詞。

8分：錯(cuò)誤幾乎真的沒(méi)有，好詞好句頻繁，整個(gè)很地道。

8.5分：錯(cuò)誤應(yīng)該是沒(méi)有的，整個(gè)地道得接近native speaker啦。