GRE考場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間做題狀態(tài)下滑怎么辦？

GRE考試時(shí)間長(zhǎng)壓力大，對(duì)于考生的考驗(yàn)，不僅體現(xiàn)在解題本身，還表現(xiàn)在精神和體力上。許多考生因?yàn)楦鞣N原因，無法在整場(chǎng)考試中保持穩(wěn)定發(fā)揮，越到后面表現(xiàn)越差，結(jié)果得分也難以令人滿意。GRE考場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間做題狀態(tài)下滑怎么辦?

把整體考試時(shí)間拆解成多個(gè)分段時(shí)間

考生首先需要明確的一點(diǎn)，就是不要把考試時(shí)間看成限制和枷鎖，而是應(yīng)該當(dāng)作考試完成進(jìn)度的參考標(biāo)準(zhǔn)。以寫作為例，GRE作文的寫作要求是在30分鐘內(nèi)完成一篇ISSUE/ARGUMENT作文。如果把30分鐘當(dāng)成一種限制來看，考生的壓力就會(huì)瞬間被放大，畢竟30分鐘里寫完一篇文章的確不是易事。但反過來想，如果把30分鐘的時(shí)間拆分成數(shù)個(gè)時(shí)間段，而每個(gè)時(shí)間段內(nèi)需要完成的任務(wù)都能按時(shí)做到，那么限制就變成了一種指導(dǎo)考生一步步完成寫作的指引工具。比如，考生可以首先把前5分鐘用來讀題審題和列出提綱。然后接下來的20分鐘用來寫完正文。較后留出5分鐘左右的時(shí)間返回閱讀全文檢查糾錯(cuò)。這種拆分時(shí)間的做法，無形中就會(huì)降低由于時(shí)間限制帶來的額外壓力。

提前做好心理建設(shè)避免心態(tài)起伏影響發(fā)揮

考生在參加考試前，無論如何都要清楚的認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí)并做好對(duì)應(yīng)的心理準(zhǔn)備，那就是不管你做了多么充分的準(zhǔn)備，都難免會(huì)遭遇到自己無法應(yīng)對(duì)的難題。這些難題的出現(xiàn)時(shí)間點(diǎn)毫無規(guī)律可言，既有可能在考試一開始就碰到，也有概率出現(xiàn)在考試較后。無論何時(shí)出現(xiàn)，請(qǐng)大家務(wù)必不要因?yàn)榕龅竭@些題目而驚慌失措，打亂考試情緒和心理狀態(tài)。遭遇難題時(shí)，請(qǐng)嘗試著做一些深呼吸，再花1分鐘時(shí)間看看有沒有思路。GRE考試中，有些題目被設(shè)置成有捷徑可走能在短時(shí)間內(nèi)完成，而有些題目則注定了需要考生花費(fèi)一定時(shí)間才能解決。如果實(shí)在沒有辦法處理，那么就請(qǐng)毫不猶豫地挑一個(gè)較有可能的答案繼續(xù)前進(jìn)。而不論你做出何種選擇，考試心態(tài)都不能因此受到影響，不要自亂陣腳。

新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

更多培訓(xùn)課程： 煙臺(tái)GRE 更多學(xué)校信息： 煙臺(tái)萬達(dá)新航道雅思培訓(xùn) 咨詢電話：