發(fā)布時(shí)間:2022-03-01 16:05:58來(lái)源:轉(zhuǎn)載
參加AP考試有什么作用?AP考試分?jǐn)?shù)是怎么評(píng)價(jià)的?AP考試采取5分制。一般3分以上的成績(jī)即可被大多數(shù)大學(xué)接受,并且在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)大學(xué)如哈佛等,要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。
每一個(gè)AP的成績(jī)都是按照學(xué)生對(duì)多項(xiàng)選擇和自由作答題的回答結(jié)合起來(lái)而做出的評(píng)判??偝煽?jī)是5分制。多項(xiàng)選擇部分為電腦閱卷計(jì)分,自由答卷部分為大學(xué)教授及有經(jīng)驗(yàn)的AP教師閱卷,兩部分分?jǐn)?shù)匯總決定較終分?jǐn)?shù);
5=非常 4=很好 3=合格 2=勉強(qiáng)合格 1=不合格
AP成績(jī)的5分和4分相當(dāng)于大學(xué)成績(jī)的A,不過(guò)在部分高校里,AP成績(jī)的4分可能會(huì)被當(dāng)作大學(xué)成績(jī)的B。
在許多高校里,AP成績(jī)的3分大概相當(dāng)于大學(xué)成績(jī)的B,不過(guò)在其它一些高校中,3分可能相當(dāng)于大學(xué)成績(jī)的C。
AP考試作用
AP課程完全符合美國(guó)好的學(xué)校的招生理念和選材思維模式,其表現(xiàn)在于:
一、增加GPA成績(jī)。
平均每門(mén)AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ妮^好證明。
在美國(guó),選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程,而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門(mén)、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過(guò)程中,必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向,因此使得大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
三、是美國(guó)好的學(xué)校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的較重要指標(biāo)。
由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容,較之中學(xué)內(nèi)容,難度增加很大。因此大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門(mén)當(dāng)中,判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換大學(xué)學(xué)分
以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分,意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó),獲取一個(gè)好的學(xué)校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元,而一門(mén)AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國(guó)學(xué)生所學(xué)的任何一門(mén)AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分,即3000到6000美元。
美國(guó)每年有200萬(wàn)高中畢業(yè)生,他們都要參加美國(guó)高考SAT和AP課程的考試。美國(guó)的初等教育是免費(fèi)的,而高等教育是收費(fèi)的。美國(guó)高中生會(huì)在11年級(jí)時(shí)完成SAT的考試,在12年級(jí),即高中的較后一年,要做兩件大事。
其一,依據(jù)SAT的考試成績(jī),申請(qǐng)大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金;其二,選修和備考AP課程及考試。
該項(xiàng)考試的目的在于,利用高中較后一年免費(fèi)教育的時(shí)間,提前完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。否則,在大學(xué)階段完成同樣的課程和學(xué)分,要支付高昂的學(xué)費(fèi)。也就是說(shuō),AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的。另外,對(duì)學(xué)習(xí)該課程的中國(guó)學(xué)生而言,除了可獲取美國(guó)大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢(qián)外,還可以在國(guó)內(nèi)提前解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問(wèn)題。
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