發(fā)布時(shí)間:2023-07-04 17:30:22來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
ACT美國(guó)全部的大學(xué)都接受,效果等同于SAT,其中中部和西部的院校居多,以及英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)廣泛認(rèn)可
ACT更像學(xué)科考試,更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握。ACT難度比SAT更容易。
ACT全稱(chēng)“American College Testing”,中文名稱(chēng)為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”, 是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的依據(jù)之一。
ACT考試分為四個(gè)部分:文章改錯(cuò)(English),數(shù)學(xué)(Math),閱讀(Reading)和科學(xué)推理(Science Reasoning),作文作為選考項(xiàng)目。
班型 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo) |
---|---|---|
ACT一對(duì)一定制班 | 根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容。 | 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)。 |
ACT一對(duì)二班 | ACT基礎(chǔ)+ACT強(qiáng)化+ACT模考 | 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)(1350-1400分)。 |
ACT一對(duì)一全程托管班 | ACT預(yù)備課程+ACT基礎(chǔ)課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+??键c(diǎn)評(píng)課+督學(xué)課程 | 夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績(jī)。 |
廈門(mén)ACT考試培訓(xùn)哪家正規(guī)?新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
ACT MATH數(shù)學(xué)——注意事項(xiàng)
(一)知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,重點(diǎn)注意,資料是ACT數(shù)學(xué)串一遍,31個(gè)考點(diǎn),155道題
① 水平,垂直,斜漸近線的求法
② 矩陣的乘法
③ 三角函數(shù)周期,變換
④ 橢圓方程
⑤ 概率求法
⑥ 排列組合公式及應(yīng)用
⑦ 等差等比數(shù)列求和公式,通項(xiàng)公式
(二)重點(diǎn)單詞背誦,已經(jīng)發(fā)了很多遍了,ACT必背單詞(科推+數(shù)學(xué))
Asymptote
Combination
Permutation
Bisect
Reflect
Midpoint
Perpendicular
Arc
等等
(三)錯(cuò)題分析整理,把之前復(fù)習(xí)中遇到的錯(cuò)題,按照題目類(lèi)型集中整理,分析錯(cuò)題原因。
(四)重點(diǎn)真題復(fù)習(xí):為了達(dá)到考前練手的目的,可以把以下重點(diǎn)真題做考前模擬練習(xí)(或者沒(méi)做過(guò)的題目模擬練習(xí))
注意:不需要做太多,考前以復(fù)習(xí)舊題為主,每周做2-3套為好,一定要限時(shí)練習(xí),做完一定要做錯(cuò)題分析。
74C 74F 74H 72F 73E 72E 73C 73G 72G 72C
(五)數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
① 一定要多留時(shí)間看清題目要求,對(duì)于問(wèn)題多看兩遍
② 文字題目,背景部分可以略讀,重點(diǎn)讀問(wèn)題,帶未知數(shù)和數(shù)字的句子。
③ 對(duì)于不會(huì)的題目一定要勇于放棄,
④ 關(guān)連題目一定要注意,不要忘記看前面的條件
⑤ 計(jì)算器一定要酌情使用(有時(shí)不一定用計(jì)算器節(jié)省時(shí)間)
Math存在問(wèn)題及建議
存在問(wèn)題
1)純粹馬虎,并不在少數(shù)
2)不重視,平時(shí)??贾苯犹^(guò)數(shù)學(xué),導(dǎo)致題型不熟練,考試準(zhǔn)確率不高
3)部分知識(shí)點(diǎn)學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò),比如復(fù)數(shù)、矩陣等
建議
1)認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué),語(yǔ)法和閱讀基礎(chǔ)不好的同學(xué),還指著數(shù)學(xué)和科學(xué)拉總分呢,數(shù)學(xué)再考不好,總分豈不更慘?
Math Test Strategies答題策略
1)畫(huà)圖,有助理解。
2)用計(jì)算器之前把式子在心里列清楚,并估算數(shù)字大概是多少。
3)看清題目問(wèn)的是什么。
4)遇到不會(huì)題,別忘了從選項(xiàng)入手找clue。
5)猜選項(xiàng)時(shí),從C選項(xiàng)入手,然后決定往前試還是往后試。
6)別忘了用選項(xiàng)試數(shù)。
7)將word problem轉(zhuǎn)化為mathematical equations是應(yīng)用題宗旨。
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