A-Level選擇課程體系還是留學(xué)預(yù)科

選擇A-Level課程體系還是留學(xué)預(yù)科?本科申請(qǐng)階段：選擇A-Level課程體系還是留學(xué)預(yù)科?通過(guò)A-Level考試或者留學(xué)預(yù)科考試的學(xué)生均可申請(qǐng)英聯(lián)邦的大學(xué)本科(加拿大的大學(xué)不設(shè)預(yù)科)。留學(xué)預(yù)科的學(xué)制通常為一年左右，是針對(duì)想去國(guó)外讀本科，但因?yàn)檎Z(yǔ)言能力限制及專業(yè)基礎(chǔ)欠缺等因素?zé)o法申請(qǐng)本科的學(xué)生。

在預(yù)科階段，學(xué)生需要提升自己的英語(yǔ)能力，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。預(yù)科畢業(yè)后，如果學(xué)生考試合格，可以申請(qǐng)繼續(xù)就讀所在的大學(xué)，也可以申請(qǐng)更適合自己或者更好的大學(xué)本科。

A-Level成績(jī)可以直接申請(qǐng)大學(xué)本科，相比之下，留學(xué)預(yù)科是間接申請(qǐng)大學(xué)本科的路徑，兩者在就讀時(shí)間、大學(xué)認(rèn)可度、方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面均有不同。

留學(xué)預(yù)科較明顯的特點(diǎn)是，只需要雅思5.5分，甚至雅思5.0分，就可以出國(guó)去讀留學(xué)預(yù)科，適合學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生。一些留學(xué)中介抓住學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于“留學(xué)、簡(jiǎn)單留學(xué)”的需求，主推服務(wù)、見效快的留學(xué)預(yù)科。送學(xué)生出國(guó)，學(xué)生和家長(zhǎng)也高興，似乎皆大歡喜。

但留學(xué)預(yù)科真實(shí)的情況，只有未來(lái)一年才能顯現(xiàn)出來(lái)，而很多學(xué)生在讀留學(xué)預(yù)科的過(guò)程中就會(huì)開始后悔，因?yàn)榱魧W(xué)預(yù)科通常存在種種問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題留學(xué)預(yù)科升學(xué)率并不是，留學(xué)預(yù)科升本科是需要參加考試的，考試要，內(nèi)容是作為本科銜接課程設(shè)置的，大致也相當(dāng)于A-Level第二年A2階段的內(nèi)容。

第二個(gè)問(wèn)題英國(guó)大學(xué)很少開設(shè)留學(xué)預(yù)科，部分院校即使開設(shè)留學(xué)預(yù)科，也會(huì)有特殊要求。例如，英國(guó)G5院校中，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和帝國(guó)理工學(xué)院沒有開設(shè)留學(xué)預(yù)科。倫敦大學(xué)學(xué)院雖然開設(shè)留學(xué)預(yù)科課程，但需要雅思達(dá)到6.5分的成績(jī)才可以申請(qǐng)。牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的留學(xué)預(yù)科課程基本上是針對(duì)英國(guó)本土學(xué)生的，且需要滿足特殊要求才可以申請(qǐng)。

第三個(gè)問(wèn)題就讀留學(xué)預(yù)科的學(xué)生，其學(xué)習(xí)能力較弱，語(yǔ)言和基礎(chǔ)也有所欠缺，上進(jìn)心不足，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，較怕互相影響，較后學(xué)習(xí)水平走下坡路。

第四個(gè)問(wèn)題從時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本考慮，英國(guó)預(yù)科時(shí)間1年，澳大利亞預(yù)科時(shí)間9-15個(gè)月。學(xué)生出國(guó)了，家長(zhǎng)更無(wú)法確定一年之中子女的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，一年花掉三五十萬(wàn)，較后并不一定得到理想的結(jié)果。

此外，留學(xué)預(yù)科課程有兩種，一種是本校留學(xué)預(yù)科，是大學(xué)為讀本校本科的學(xué)生開設(shè)的留學(xué)預(yù)科課程，一般來(lái)說(shuō)升學(xué)率會(huì)稍微高一點(diǎn);另一種是集團(tuán)留學(xué)預(yù)科，由各教育集團(tuán)承辦的留學(xué)預(yù)科，他們會(huì)在學(xué)校里租場(chǎng)地，和大學(xué)是合作關(guān)系。

綜合留學(xué)預(yù)科的種種問(wèn)題，讀預(yù)科相當(dāng)于花一年左右的時(shí)間和筆費(fèi)用，得到一個(gè)不確定的結(jié)果，那為什么不在通過(guò)雅思和A-Level考試，一站直達(dá)國(guó)外本科院校呢?

相比之下，選擇A-Level課程體系更能節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，學(xué)生可以直接申請(qǐng)?jiān)盒１究疲⑻崆斑m應(yīng)國(guó)外課程體系。中國(guó)的老師，更了解中國(guó)學(xué)生的問(wèn)題。再加上這些老師通常是留學(xué)歸來(lái)的，熟悉國(guó)外課堂的要求，這樣一來(lái)學(xué)生在奮戰(zhàn)一年的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相對(duì)小很多。雅思、獲得A-Level證書，踏踏實(shí)實(shí)地申請(qǐng)國(guó)外本科，實(shí)現(xiàn)真正的成功留學(xué)，才是皆大歡喜。

留學(xué)預(yù)科并不是真正意義上的成功留學(xué)，同學(xué)們一定要盡量避免就讀留學(xué)預(yù)科。對(duì)家長(zhǎng)而言，如果孩子在有家庭和學(xué)校雙重的督導(dǎo)下，尚不能完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)，也很難寄希望于孩子到了國(guó)外能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)并且順利通過(guò)留學(xué)預(yù)科考試升入理想的本科學(xué)校。強(qiáng)烈建議學(xué)習(xí)成績(jī)是中等及以上水平的同學(xué)選擇A-Level課程體系，通過(guò)“雅思+A-Level+留學(xué)申請(qǐng)”計(jì)劃申請(qǐng)世界學(xué)校本科;學(xué)習(xí)成績(jī)水平較弱的同學(xué)可以提前從留學(xué)預(yù)備課程和IGCSE開始學(xué)起，再過(guò)渡到雅思和A-Level學(xué)習(xí)。

更多培訓(xùn)課程： 成都A-Level 更多學(xué)校信息： 成都環(huán)球匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：