青島注冊會計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?

青島注冊會計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?小編推薦青島高頓教育。高頓是高頓教育集團(tuán)旗下品牌，以“成就年輕夢想，推動中國新商業(yè)文明發(fā)展”為使命，致力于打造前沿的財(cái)經(jīng)知識體系，應(yīng)用優(yōu)良的教育技術(shù)，構(gòu)建多元化的教學(xué)產(chǎn)品，為學(xué)員提供良好的教學(xué)與服務(wù);同時(shí)調(diào)用高頓資源，創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)遇，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。

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小編整理了注冊會計(jì)師《財(cái)務(wù)管理》考點(diǎn)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，供參考學(xué)習(xí)：

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的是將財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息，以幫助信息使用者改善決策。財(cái)務(wù)報(bào)表分析一般包括戰(zhàn)略分析、會計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析和前景分析等四個(gè)維度。

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法

一、比較分析法

比較分析法是對兩個(gè)或兩個(gè)以上有關(guān)可比數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，從而揭示趨勢或差異。

比較分析法按比較對象分為：

(1)與本企業(yè)歷史的比較分析，即不同時(shí)期比較分析，稱為趨勢分析。

(2)本企業(yè)與同類企業(yè)的比較分析，稱為橫向分析。

(3)本企業(yè)實(shí)際與計(jì)劃預(yù)算的比較分析，稱為預(yù)算差異分析。

比較分析法按比較內(nèi)容分為：

(1)會計(jì)要素總量比較分析。

(2)結(jié)構(gòu)百分比比較分析。

(3)財(cái)務(wù)比率比較分析。

二、因素分析法

因素分析法是依據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)與其驅(qū)動因素之間的關(guān)系，從數(shù)量上確定各因素對指標(biāo)影響程度的一種方法，又叫連環(huán)替代法。

因素分析法一般分為四個(gè)步驟：

(1)確定分析對象

(2)確定財(cái)務(wù)指標(biāo)的驅(qū)動因素

(3)確定驅(qū)動因素的替代順序

(4)按順序計(jì)算差異的影響