發(fā)布時間:2021-06-30 15:47:47來源:有考培訓網(wǎng)綜合
1.入行兩三年一直找不到升職加薪的突破口。
2.做著“中層管理”遇到了躋身高層的瓶頸。
3.身為企業(yè)老板時刻擔心被競爭對手超越。
4.科班出身卻難以尋找好的工作機遇。
學歷要求(至少滿足如下條件之一)
①持有教育部認可的三年全日制大專畢業(yè)證書。
②持有教育部認可的學士學位證書。
③持有教育部認可的碩士研究生畢業(yè)證書、碩士學位證書、博士畢業(yè)證書、博士學位證書。
④持有中國注冊會計師協(xié)會認證的CPA、國家會計資格評價中心認證的中高級會計職稱證書、ACCA的全面合格會員符合CMA學士學位的教育要求。
雖說CMA考試科目只有兩門(P1-財務規(guī)劃、績效與控制、P2-財務決策),但其考試卻涉及到會計、市場、戰(zhàn)略、管理、信息等多方面的內容,再加上注重理論與實踐相結合,因此考試難度不容廣大考生忽視。
該證書的成功引進,對我國緊缺的高級管理會計人才的培養(yǎng),對企業(yè)特別是大中型企業(yè)戰(zhàn)略決策能力及國際競爭力的提升,對中國透明的資本市場的建設,有著極大的推動作用和意義。
CMA群體,在這個社會當中脫穎而出,成為引領這個時代,引領這個社會進步的一批精英,CMA搭建了一個很好的平臺,尤其是通過精英俱樂部的這種體系,大家進行橫向的交流和學習。
簡單說,財務會計的工作很可能會被機器人替代,一部分管理會計的工作可能也會被替代,但管理會計師所倡導的管理思維與理念,是無法替代的。這是一個管理者特有的能力素質,是未來會計人核心的價值體現(xiàn)。
中英文兩種可選,享同等含金量。
僅兩科考試,一年內即可考完取證。
不局限財務,包含戰(zhàn)略、決策、市場等。
每年3次開始機會,成績3年有效。
是全球財務管理者的職業(yè)典范的象征。
被譽為國際財務界的MBA。
實時監(jiān)督距離考試終點,智能分配每天學習任務,清晰規(guī)劃每天學習時間。
實時監(jiān)督你個人計劃執(zhí)行情況,實時動態(tài)調整學習計劃 & 周期。
班型 | 課時 | 適合人群 | 課程介紹 |
CMA試學課程 | 10 | 想進一步了解CMA的人群 | 129元即可獲取全套CMA教材+三場CMA全解析直播。 |
EP智能網(wǎng)課 | 192 | 沒有固定學習時間的學員 | 實時全面反饋知識點掌握情況,搭建起獨有的知識圖譜,系統(tǒng)智能為你診斷個人的薄弱知識點,為你私人定制。 |
CMA 私播課 | 225 | 基礎薄弱的學員 | 量身定制課程體系及教學方案,專業(yè)私教全程帶學,根據(jù)學力差異因材施教,打造數(shù)據(jù)驅動的交互平臺。 |
CMA面授班 | 3個月 | 周末空閑,自制能力較差學員 | 采取互動案例式教學,師生互動,小組討論等形式,課程精心切分成知識課 、習題課、??既齻€緊密連接。 |
CMA寒暑假集訓班 | 223 | 有固定寒/暑期時間安排 | 每年開班2期,采取白天教學,晚上仔細討論的24小時高密度學習,通過考試認證。 |
CMA大學生精英計劃 | 192 | 高校在校大學生 | 以“第二專業(yè)輔修”為理念,為大學生量身定制的CMA在校學習計劃。 |
鄭州CMA培訓機構推薦哪家?高頓是高頓教育集團旗下品牌,以“成就年輕夢想,推動中國新商業(yè)文明發(fā)展”為使命,致力于打造前沿的財經知識體系,應用優(yōu)良的教育技術,構建多元化的教學產品,為學員提供良好的教學與服務;同時調用高頓資源,創(chuàng)造實踐機遇,助力學員實現(xiàn)職業(yè)理想。
高頓聯(lián)合財經組織、商學院,引入包括ACCA、USCPA、CICPA、CMA、CFA、CIMA、FRM、會計職稱等在內的全球含金量較高的財經職業(yè)資格認證,為學員提供認證考試培訓、行業(yè)前沿資訊、實務技能訓練、職業(yè)發(fā)展活動等教育服務。
cma的考試怎么學呢?小編這就為大家介紹。
1、合理利用習題資源
大量的練習是必不可少的。做題主要是達到兩大目的:(1)通過練習充分掌握考點和形成自己的解題思路;(2)通過練習提高自己的解題速度。
一般而言,IMA的官方試題至少需要完成兩遍。主要是為了達到鞏固的目的,因此做題過程應該以效果為主,力求充分掌握每一題的知識點和解題方式,對于有難度的練習題,可以通過參考相關題解來獲取解題靈感。在第二遍的做題過程應該以效率為主,在充分掌握知識點的基礎上提高自己的解題速度,但這不能以降低準確率為代價,畢竟答對了才能拿分。
2、堅持每天學習,突出重點
CMA復習時要重點突出,確保吃透每一個知識點,對重點部分日后可以回頭再溫習。要特別注意重視CMA教材中重點強調的術語和公式,務必了解CMA知識體系中慣用的縮略詞,對自己不熟悉的問題和知識點、關鍵術語和公式以及在閱讀教材的過程中認為比較重要的其他任何內容,均可制作成卡片以輔助學習。隨身攜帶一些卡片,以利用一切縫隙時間進行CMA學習。
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