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杭州拱墅區(qū)新航道雅思培訓(xùn)(學(xué)校總部)
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杭州雅思培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好

杭州雅思培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好

雅思考試(國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。為打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)或工作的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試?,F(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,一點(diǎn)不亞于考研。所以想要去好一點(diǎn)的學(xué)校留學(xué),那么雅思分?jǐn)?shù)的要求肯定是越高越好。

雅思分?jǐn)?shù)段
雅思9分
具有完全的英語(yǔ)運(yùn)用能力,做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語(yǔ)言。
 
雅思8分
能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只是有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
 
雅思7分
能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也能理解詳細(xì)的推理。
 
雅思6分
大致能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的語(yǔ)境下。
 
雅思5分
可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
 
 
 
 
雅思6分是什么水平
雅思6分
 
      雅思,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)舉辦的英語(yǔ)水平測(cè)試。6分水平就是說(shuō)考生的英語(yǔ)水平能應(yīng)付日常的交流和工作,但是存在一些用詞不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)?shù)那闆r。雅思口語(yǔ)6分意味著交流沒(méi)有大問(wèn)題,能對(duì)大部分的話題進(jìn)行較深入的探討,但是在比較難的話題上會(huì)經(jīng)常碰到一些交流的障礙。換句話說(shuō),雅思口語(yǔ)6分在國(guó)外日常生活不會(huì)有太大的問(wèn)題,但是學(xué)術(shù)生活上會(huì)有一定的困難。出國(guó)讀本是需要6分以上的雅思成績(jī),6分也就是說(shuō)英語(yǔ)基本交流沒(méi)有問(wèn)題,可能會(huì)有一點(diǎn)語(yǔ)法的錯(cuò)誤。
新航道4R個(gè)性化課堂
1 Result 結(jié)果

實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;

獲得英語(yǔ)能力;

2 Responsibility 責(zé)任

教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合;

雙向溝通,幫助學(xué)生課堂消化吸收;

3 Review 檢查

查缺補(bǔ)漏;

授課設(shè)置優(yōu)化;

4 Reward 激勵(lì)

教-學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián);

教師激勵(lì);學(xué)員即時(shí)激勵(lì);

4R個(gè)性化課堂
新航道校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于我們

新航道17載品牌沉淀

       新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)的簡(jiǎn)稱,由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、 GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī),同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。
劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎

杭州雅思培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好

雅思的備考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),是一個(gè)需要付出很多努力的考試,過(guò)程中問(wèn)題頗多,要走的彎路也有很多,在這種情況下,很多小伙伴想要找一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu),那么什么樣的機(jī)構(gòu)對(duì)于小伙伴來(lái)說(shuō)會(huì)更好呢?下面就讓我們一起去了解吧。


(資料圖片僅供參考)


選擇題在雅思閱讀考試中的一種大題型,出題頻率雖然不如判斷題高,但是整體難度確實(shí)是高于判斷題的,所以,常常有同學(xué)做選擇題做不明白。下面就將針對(duì)選擇題的答題技巧進(jìn)行分析。

選擇題有兩種類型:?jiǎn)芜x題和多選題。

多數(shù)情況下,選擇題都是考察文中的細(xì)節(jié)信息,但也有少數(shù)單選題會(huì)考察文章的主旨信息。比如,當(dāng)一篇文章原本就沒(méi)有標(biāo)題的時(shí)候,那么這篇文章出的最后一個(gè)題目一定是讓我們選擇文章標(biāo)題的單選題;再比如有時(shí)候題目會(huì)問(wèn)到寫這篇文章的目的,或者寫某個(gè)段落的目的。像這種提問(wèn)意圖的選擇題,以及選擇文章或段落標(biāo)題的選擇題就是考察主旨的選擇題,對(duì)于考察主旨的選擇題來(lái)說(shuō),我們?cè)谶x擇答案的時(shí)候一定要選擇一個(gè)最概括的選項(xiàng)來(lái)作為答案,那些文章沒(méi)提到過(guò)的或者過(guò)于片面的選項(xiàng)都是要排除的選項(xiàng)。

接下來(lái),我們就來(lái)分析一下考察細(xì)節(jié)信息選擇題。多選題都是考察細(xì)節(jié)的選擇題。對(duì)于多選題來(lái)說(shuō),題干中的信息一定包含題目的定位信息,所以必須找出題干中的定位詞,然后回到原文中掃讀包含定位詞的語(yǔ)句。而對(duì)于多選題的正確選項(xiàng)來(lái)說(shuō),都是出自定位詞所在的段落或者相鄰的一兩個(gè)段落里,不可能相差太遠(yuǎn),除非題干中的定位詞很明顯地出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的段落里。

其次,對(duì)于考察細(xì)節(jié)的單選題來(lái)說(shuō),題干信息同樣重要,但往往很多同學(xué)在做單選題的時(shí)候容易忽略掉題干的信息,而是去根據(jù)選項(xiàng)的信息去找答案了。這種做法無(wú)疑使得在做單選題的時(shí)候思路不清,不知道自己該找什么了,這種時(shí)候有的同學(xué)就下意識(shí)地去選擇文中提及過(guò)的選項(xiàng),而忽略的什么樣的選項(xiàng)才是能夠回答問(wèn)題的選項(xiàng)。所以,在做任何選擇題的時(shí)候,第一步永遠(yuǎn)是看明白題干到底問(wèn)什么。第二步,便是從題干中找出定位詞,回到原文中掃讀包含定位詞的語(yǔ)句,但有時(shí)候題干的定位詞在原文中不明顯或者被同義替換,這些時(shí)候我們就需要適當(dāng)?shù)慕柚x項(xiàng)中比較容易被找到的特殊詞或者重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來(lái)輔助定位,需要注意的是根據(jù)選項(xiàng)信息定到的位置是選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)的原文位置,不一定是正確的選項(xiàng),所以要找到題目答案,還是要在根據(jù)選項(xiàng)定到的位置附近找到題干的位置,通常情況下這才是離正確答案最近的位置。這就是為什么有時(shí)候做選擇題需要讀的可能是文章中定位詞出現(xiàn)的位置附近的幾句話,而非僅僅定位詞所在的句子了。

在做選擇的過(guò)程中,無(wú)非就是兩種方法:直選法和排除法。不管用哪種方法,只要能快速準(zhǔn)確的做出題目就好,當(dāng)直選難以選出正確答案的時(shí)候,我們就去用排除法排除錯(cuò)誤答案,這樣剩下的便是正確的選項(xiàng)了。那么,什么樣的選項(xiàng)會(huì)是錯(cuò)誤選項(xiàng)呢?

我們把錯(cuò)誤選項(xiàng)分為四類:

1、 選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞在原文中未提及或者判斷不出選項(xiàng)信息是否和原文信息一致的情況下,該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。換句話說(shuō),如果把每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)成判斷題來(lái)做,那么判斷出答案是NOT GIVEN,這樣的選項(xiàng)便是錯(cuò)誤選項(xiàng),需要排除。

2、 選項(xiàng)信息和原文信息相抵觸的情況下,該選項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng),需要排除。

3、 當(dāng)選項(xiàng)信息和原文信息一致,但選項(xiàng)信息卻無(wú)法回答題干問(wèn)題的情況下,即使是和原文一致的信息也是錯(cuò)誤的,需要排除。

4、 最后一種情況也是最容易被錯(cuò)選的:當(dāng)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞信息非常明顯地在定位詞出現(xiàn)的位置附近出現(xiàn)了,這樣的選項(xiàng)只能是部分信息和原文一致,而我們要選出的正確選項(xiàng)一定是全部信息都得和原文一致的并且能夠回答題干問(wèn)題的信息才是正確的信息。所以這種部分信息一致,但整體卻不一定一致的選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的,需要排除。

最后,希望大家在讀了這篇文章之后,試著用上文中所提到的一些做題技巧,在之后做選擇題的時(shí)候,思路能夠更清晰,做題能夠更快速、更準(zhǔn)確

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導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ) 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)證 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 心理咨詢師 健康管理師 人力資源管理 教師資格 物業(yè)經(jīng)理 社會(huì)工作師 導(dǎo)游考試 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育 優(yōu)路教育