接觸第二語言，實際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開發(fā)大腦的最佳手段。據(jù)科學統(tǒng)計，6歲至9歲正處于孩子學習語言的黃金時期，孩子在這段時期接受能力也強。讓孩子早期接觸英語并接受正規(guī)的英語學習，不但可以開發(fā)孩子的大腦學習潛力，而且會讓孩子在今后的社會激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
音韻意識
感知英文的語音、韻律
建立系統(tǒng)的聽音技巧
自然拼讀
掌握單個字母及組合發(fā)音規(guī)律
見詞會拼，聽音能寫
語言概念
習得語法現(xiàn)象
掌握語言的組織規(guī)律
詞匯和理解
擴充詞匯量
提升閱讀理解的能力
流利度
提高閱讀的速度
培養(yǎng)有感情的朗誦能力
服飾文化
供應需求
公益意識
主題研究
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杭州國大GDA韋博英語隸屬韋博國際英語。韋博國際英語于1998年成立，15年秉承“為中國人提供更好、更快捷學習英語方法”的宗旨來到中國，獨創(chuàng)的“三階段多元學習法”，結合全球知名的英語學習系統(tǒng)開發(fā)者和領導者——來自美國硅谷的先進教學軟件歷經20年在全球70多個國家成功的實踐經驗，并在中國經濟最活躍的上海、北京、廣州、深圳、大連、重慶、杭州、揚州、南通、蘇州、寧波、無錫、南京、沈陽、烏魯木齊、常州、溫州、廈門……等地開辦了170多所英語培訓中心。
