未來專業(yè)健康管理師人才需求超過800萬以上,嚴(yán)重的人才供給不足。
1從業(yè)人員具有相關(guān)學(xué)歷及專業(yè)知識(shí),需要健康管理師證書為自己加分。
2憑借健康管理師證書可增加入戶積分,幫助你拿到所居住城市的綠卡。
3健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù),所以必須得拿下。
4報(bào)考條件
健康管理師各個(gè)級(jí)別報(bào)考條件有區(qū)別,基礎(chǔ)差或非專業(yè)請咨詢老師。
考核方式
考核分為筆試和技能兩部分。將有經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)理論+實(shí)操+論文。
就業(yè)前景
亞健康群體大,健康意識(shí)增強(qiáng),我國13億多人,但健康人才奇缺。
班型 |
授課內(nèi)容 | 配套資料 | 包含服務(wù) |
基礎(chǔ)無憂班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 |
精華版考試教材+歷年真題詳解 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修 |
VIP直通班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ??碱A(yù)測 |
精華版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
考前集訓(xùn)班 | 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 ??碱A(yù)測 封閉集訓(xùn) |
精講版考試教材+歷年真題詳解+考前模擬卷+案例實(shí)操寶典 | 1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
給人們進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、測評(píng)、管理、指導(dǎo)等工作,或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡。
是相當(dāng)普遍的方向,既有成熟的市場體系,亦有受眾的信任為依托,能體現(xiàn)健康管理師工作重要性。
從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食,設(shè)計(jì)適合不同的食譜等,主要工作范圍在醫(yī)院。
從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作,如生產(chǎn)營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品說明書制作等方面的工作,需求較大。
是營養(yǎng)相關(guān)制度落實(shí)很徹底、范圍很大的涉及面較廣的群體,包括學(xué)生營養(yǎng)餐、考前營養(yǎng)膳食安排等。
運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛好者相對(duì)于常人來說,運(yùn)動(dòng)量較大,對(duì)營養(yǎng)有特殊要求,需要專業(yè)營養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。
近些年來,健康管理師被取消的流言卻被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),很多人依舊抱觀望態(tài)度。2017年9月13日,人社部網(wǎng)站正式發(fā)文《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》(人社部發(fā)〔2017〕68號(hào)),公布《國家職業(yè)資格目錄》,健康管理師證書赫然在列,謠言不攻自破。
目前被專業(yè)人士認(rèn)可的觀點(diǎn)是:健康管理師證書是職業(yè)資格證書。2018年后由國家衛(wèi)生健康委員會(huì)負(fù)責(zé)管理,頒發(fā)蓋有衛(wèi)健委和人社部雙章章的證書。職業(yè)資格證書已經(jīng)納入國家職業(yè)目錄。
2005年成立至今,深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳。
200+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識(shí)教育機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情和緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
成立十幾年,平均年服務(wù)學(xué)員300000人次,就業(yè)學(xué)員遍布全國各地,效果看得見。
哪個(gè)層級(jí)的教育機(jī)構(gòu)是你想要的
主要是通過翻閱教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、公眾號(hào)及教務(wù)(招生)老師的朋友圈,查看歷往與整體的內(nèi)容風(fēng)格,來分析評(píng)估這些機(jī)構(gòu)并分為四個(gè)層級(jí)的機(jī)構(gòu):
單純考證類:對(duì)任何人,我的角度都很不建議。大概占了50%。
專業(yè)塑造類:對(duì)后期有專業(yè)技能提升要求的,建議選擇。大概占了10%。
平臺(tái)經(jīng)營類:對(duì)于想在后期做一些項(xiàng)目的或經(jīng)營的,建議選。大概占了35%。
全面綜合類:適合任何人,但也容易導(dǎo)致各方面平衡,沒有太突出。大概占了5%。
單純考證類
如果全是健康管理師的開課招生信息、國家政策;很少甚至沒有任何學(xué)員的信息、課堂環(huán)境、歷屆學(xué)員日常、健康知識(shí)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、團(tuán)隊(duì)、組織活動(dòng)等等都沒有,這么一看就很清楚了,這個(gè)公司就是一個(gè)單純做考證的教育公司,或者是一個(gè)中介公司只負(fù)責(zé)推薦學(xué)員而已。
適合:單純?yōu)槟米C的人群,不追求太好教學(xué)質(zhì)量,后期沒有個(gè)人技能、專業(yè)提升設(shè)置,極可能也沒有實(shí)踐、就業(yè)等機(jī)會(huì)。
專業(yè)塑造類
相對(duì)來說,他們發(fā)一些專業(yè)課程、技能課程、學(xué)術(shù)論壇、周末交流活動(dòng)、健康知識(shí)、調(diào)理經(jīng)驗(yàn)分享,書籍推介學(xué)習(xí)、行業(yè)交流,推崇等內(nèi)容比較多點(diǎn)。
適合:后期想深入學(xué)習(xí)專業(yè)技能的人群,這樣的公司基本都有很好的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、醫(yī)院體系等后臺(tái)與資源。
平臺(tái)經(jīng)營類
因?yàn)槠蚪?jīng)營類,所以他們培養(yǎng)的學(xué)員就偏向與個(gè)人IP的打造、自由職業(yè)、項(xiàng)目代理這些內(nèi)容,然后常發(fā)的內(nèi)容肯定就是##計(jì)劃、##召集、##體驗(yàn)營、健康知識(shí)、客戶案例、自己的生活日常、代理收益、一些競賽/比賽活動(dòng)、也會(huì)發(fā)國家政策、特別的就是日常/生活/收入的曬圈。
適合:對(duì)于想在后期做一些項(xiàng)目的或經(jīng)營的,這樣的公司基本都有很好的營銷方法、協(xié)助團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品資源、公司推廣平臺(tái)協(xié)助。
全面綜合類
這個(gè)就不用展開說了,反正啥都有,啥都做,當(dāng)然它可能是一個(gè)大機(jī)構(gòu),也可以能是一個(gè)中小機(jī)構(gòu),因?yàn)閮?nèi)容太多,大機(jī)構(gòu)的話還好,如果是中小型機(jī)構(gòu),則就是沒有專項(xiàng)、沒有強(qiáng)項(xiàng),各方面平平。
適合:適合任何人,但不建議有強(qiáng)大目的的人群選擇,因?yàn)槠骄蜋C(jī)構(gòu),很難突圍。
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