消防設(shè)施操作員證需要滿足學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)等條件，不同級(jí)別要求不同，初級(jí)消防設(shè)施操作員不需要有工作經(jīng)驗(yàn)，本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿就可以考，考中級(jí)消防設(shè)施操作員一般需要有工作經(jīng)驗(yàn)。消防設(shè)施操作員是近年來新興的職業(yè)之一，其就業(yè)前景非常可觀。持有消防設(shè)施操作員證可以從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作。
2024年山東消防設(shè)施操作員考試時(shí)間
2024年消防設(shè)施操作員每個(gè)月舉行一次考試，全年共12次考試安排。
1、初級(jí)消防設(shè)施操作員具體考試時(shí)間安排：
上午：9：00—10：30理論機(jī)考;10：50—12：00線上實(shí)操考核
下午：14：00—15：30理論機(jī)考;15：50—17：00線上實(shí)操考核
初級(jí)消防設(shè)施操作員鑒定時(shí)間：理論及實(shí)操均采取線上方式進(jìn)行，理論鑒定結(jié)束后即進(jìn)行實(shí)操線上鑒定，半天結(jié)束。
2、中級(jí)消防設(shè)施操作員具體考試時(shí)間安排：
理論知識(shí)考試時(shí)間:上午9：30—11：00;下午14：00—15：30
操作技能考核時(shí)間:上午9：00—11：30;下午14：00—17：30
中級(jí)消防設(shè)施操作員鑒定時(shí)間:理論考試和技能考核采取上、下午交叉的方式組織，上午參加理論考試的考生，下午參加技能考核;下午參加理論考試考生，則上午參加技能考核。
消防設(shè)施操作員報(bào)名專業(yè)有哪些
(1)相關(guān)專業(yè)：建筑設(shè)備安裝、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、給排水工程施工與運(yùn)行、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、保安、物業(yè)管理。
(2)相關(guān)專業(yè)(普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育?？?：安全健康與環(huán)保、化工安全技術(shù)、救援技術(shù)、安全技術(shù)與管理、工程安全評(píng)價(jià)與監(jiān)理、安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、城市信息化管理、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù)、消防工程技術(shù)、建設(shè)工程管理等。
(3)相關(guān)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科)：安全工程、消防工程、消防指揮、安全防范工程、核生化消防、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、火災(zāi)勘查、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與智能控制、信息工程、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)等。
消防設(shè)施操作員報(bào)名條件
凡符合下列條件之一者，均可報(bào)名參加2024消防設(shè)施操作員考試：
1、初級(jí)消防設(shè)施操作員
(1)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作1年以上。
(2)經(jīng)消防設(shè)施操作員正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書。
2、中級(jí)消防設(shè)施操作員
1.已取得初級(jí)消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書，取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。
2.未取得初級(jí)消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。
3.取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
