陽江一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)哪家好

優(yōu)路機構(gòu)專注于建工行業(yè)的機構(gòu)，他的教學(xué)服務(wù)始終走在行業(yè)的前沿，經(jīng)過多年的打磨和優(yōu)化，各項教學(xué)指標(biāo)都趨近于成熟，教學(xué)體系也更加完善，機構(gòu)邀請專業(yè)師資為學(xué)員授課，結(jié)合學(xué)員情況和行業(yè)需求和考試內(nèi)容量身定制學(xué)習(xí)方案，做出了很多出色的成績，多年來深受廣大學(xué)員們的信賴和支持。

機構(gòu)開設(shè)多年來始終對師資嚴(yán)格要求，這里的老師們都是長期從事專業(yè)建工考試培訓(xùn)的老師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠為大家提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，深受廣大學(xué)員們的支持和信賴，老師們及時經(jīng)驗豐富的老師，也是的一建從業(yè)者，對于行業(yè)的需求和考試內(nèi)容有著深入把控，而且不僅能夠傳授知識點考點，還能傳授工作技巧和思維。

線上線下將結(jié)合的教學(xué)方式也是優(yōu)路教育的一大優(yōu)勢和特色，很多學(xué)生都是備考，學(xué)習(xí)時間有限，線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式能夠讓學(xué)員有更加靈活的學(xué)習(xí)時間，而且優(yōu)路教育還有自己的專屬學(xué)習(xí)APP，學(xué)生可以利用碎片化時間刷題，利用學(xué)習(xí)時間。

采用小班教學(xué)的方式，一方面，小班教學(xué)能夠讓老師對學(xué)員們有更多的關(guān)注，有問題能夠及時的發(fā)現(xiàn)和解決，另一方面，小班教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，有問題大家可以一起討論，相在學(xué)習(xí)過程中大家也可以相互監(jiān)督，相互幫助，形成良性的學(xué)習(xí)空間，促進大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，梳理知識點考點，全面?zhèn)淇家唤荚嚒?/p>

一級建造師報考條件：

1、取得工程類或者是工程經(jīng)濟類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項目施工管理的工作滿4年;

2、取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項目施工管理的工作滿3年;

3、取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)碩士學(xué)位，從事建設(shè)工程項目施工管理的工作滿2年;

4、取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項目施工管理的工作滿1年。

一級建造師持證人員能夠到哪些單位工作

在工程圈流行這樣一句話：“一建在手，天下我有”。一級建造師證書的含金量是很高的，擁有一級建造師證書的人員可以選擇去施工單位、造價咨詢公司、甲方單位和事業(yè)單位工作，具體內(nèi)容如下所示。

1、施工單位

一級建造師持證人員是很受施工單位歡迎的，因為施工單位需要承接各種項目，但是這可不是隨隨便便誰都能承接的，必須要有資質(zhì)、有證書的人員才可以。所以，施工單位從來都不缺人，但是缺人才，尤其是水利、市政等專業(yè)的一級建造師，這類人員在施工單位的工作收入也是較為可觀的。

2、造價咨詢公司

持有一級建造師證書的人員可以選擇去造價咨詢單位工作，因為造價咨詢單位需要有一級建造師證書并且懂技術(shù)的人才。持有一級建造師證書的人員在這種單位上班，福利待遇肯定也不會差的。

3、甲方單位

一級建造師證書能算得上是進入甲方單位的敲門磚，擁有一級建造師證書說明了持證人的能力很強，如果進入了甲方單位上班，薪酬、福利等方面肯定都是很不錯的。

4、事業(yè)單位

近幾年公務(wù)員的競爭壓力有多大，想必大家都是心知肚明的，對于一些建筑企業(yè)、房建局等工作單位的招聘崗位來說，如果你持有一級建造師證書，可以增加自身優(yōu)勢，無形中減少了很多競爭對手。

一級建造師用途

一建證是上崗從業(yè)必備證書，建造師是不僅要具有理論水平，也要具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和較強組織能力的復(fù)合型人員。建造師注冊受聘之后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理，從事其他施工活動的管理。

一級建造師在建筑行業(yè)的市場需求大，也直接造成了一建證供不應(yīng)求，但是一級建造師每一年通過率并不高，因此證書的含金量也始終居高不下。