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環(huán)境影響評價師考試經(jīng)驗心得分享

發(fā)布時間:2020-01-03 14:25:23來源:用考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

2020年環(huán)評工程師就快要考試了,考生也進(jìn)入了緊張的備考階段,不管你是從何時開始備考,也不論你的基礎(chǔ)如何,此時此刻應(yīng)該想的就是好好復(fù)習(xí)。有這些好的環(huán)評工程師考試經(jīng)驗推薦給你。

一、學(xué)會整體把握知識點

大部分同學(xué)都喜歡按照教材的復(fù)習(xí)順序,從一小節(jié)開始,一章一章的學(xué)習(xí),但是卻忽略了節(jié)與節(jié),章與章之間的聯(lián)系,最后雖然說學(xué)的也不錯,但是真正考試的時候,就發(fā)現(xiàn)不能系統(tǒng)的回答問題。事實上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。

二、用互相聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)最忌死記硬背,更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。當(dāng)你學(xué)習(xí)新知識的時候,一定要想想這個只是跟你之前血管有的只是有什么共通的地方,舉一反三,把各個知識點聯(lián)系起來,不僅理解的快,記憶的也快,這樣你在做題中,思維就不會出現(xiàn)斷掉的現(xiàn)象。

三、學(xué)會舉一反三

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。

考試的特點

我考過巖土、考過環(huán)評,考過暖通(基礎(chǔ)),目前也在全力備戰(zhàn)暖通專業(yè)考試,所以我覺得我有資格來橫向評價一下這幾個考試的特點。巖土和暖通同是勘察設(shè)計系列,所以二者有很多相似點,但是也有很大的不同,巖土考試偏硬,有很多題目是沒有原理性可言的,實踐性較強(qiáng),因此不僅需要很強(qiáng)的理解力,也需要一定的實踐經(jīng)驗,外專業(yè)備考難度很大;而暖通考試則偏軟,原理性非常強(qiáng),而且原理都很抽象、難理解,需要超強(qiáng)的理解力和想象力,至于實踐經(jīng)驗,我認(rèn)為并不是一個關(guān)鍵點,因此外專業(yè)要備考,必須要從頭學(xué)起,從最基本的原理學(xué)起,難度同樣不小,但是相比于巖土,卻可以用時間來彌補(bǔ)。

至于環(huán)評,由于是純閉卷考試,首先對于記憶力的要求非常高,四門課程都有大量的東西需要記憶,其中不乏一些數(shù)字,比如環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一些濃度指標(biāo),所以考環(huán)評沒有充足的時間保證和超強(qiáng)的毅力支撐是不行的。環(huán)評的原理性稍簡單些,但并不意味著環(huán)評就是好啃的骨頭,環(huán)評每年的通過率都極低(大概百分之幾的通過率),從題型上來說,前三門都是選擇題,但是這里多選題占了很大的份額,拿《技術(shù)方法》來說,多選題占了三分之二的分值,也就是說即使單選題全對,如果多選題錯了一半,仍然有掛科的危險。這里還必須提到的是《案例分析》,它絕對是大多數(shù)考生的夢魘,八道題任選六道,每題20分,類似于高考的說明文閱讀理解題,需要從夾雜著文字、數(shù)字、圖表的大段文字里發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案、提出對策,而且必須還要結(jié)合前三科的相關(guān)知識,難度之大可想而知,有相當(dāng)多的考生,年年都能過前三科,可是年年都過不了案例。針對于案例,這里我想說,雖然我們沒有絲毫的環(huán)評工作經(jīng)驗,但是這絲毫不會成為阻止我們通過的障礙,備考案例需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,需要一點頭腦和智慧,切忌死學(xué)死背。

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