發(fā)布時間:2024-06-13 11:54:57來源:有考網(wǎng)綜合
建造師證書是成為項目經(jīng)理的必備證書,此外,項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人也必須具備建造師執(zhí)業(yè)資格證書。
目前山東、天津、陜西等省市已明確,二建證書可一證兩用,與職稱證書有同等效力,作為申報高一級職稱的條件。
四川、天津等省市明確指出,職工取得二級建造師證書,可申請職稱提升補(bǔ)貼。
二建持證人員為企業(yè)重點培養(yǎng)對象,升職遠(yuǎn)快于無證人員;拿到證書,哪怕工作年限不長,在城市也能高薪就業(yè)。
班型 | 課程模塊 | 價格(元) |
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線上優(yōu)學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練; 強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練; 考前點題; |
公共單科:980 實務(wù)單科:1280 全科:2980 |
OMO暢學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練; 強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練; 屬地OMO;套題密訓(xùn); 案例實操;考前點題; |
公共單科:1680 實務(wù)單科:1980 全科:4980 |
OMO智學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實操;
|
公共單科:2150
實務(wù)單科:2680
全科:6980
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OMO卓學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實操;考前刷題;
考前集訓(xùn);
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公共單科:3000
實務(wù)單科:3800
全科:9800
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OMO尊享集訓(xùn)營 |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
夜校專題課;強(qiáng)化精講;
進(jìn)步訓(xùn)練;屬地OMO;
套題密訓(xùn);案例實操;
尊享講練課;考前刷題;
尊享集訓(xùn);
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公共單科:3800
實務(wù)單科:5200
全科:12800
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多年教育機(jī)構(gòu),專注建工培訓(xùn)。
六精課程搭配智學(xué)工具省時效。
智學(xué)精細(xì)化教學(xué),省時不費力。
陪伴式服務(wù),人工溫度督學(xué)服務(wù)。
雙師授課鉆研建工培訓(xùn)教育。
低價好課,用心學(xué)習(xí)就能進(jìn)步。
固原優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)班靠譜嗎?固原優(yōu)路教育是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。固原優(yōu)路二級建造師輔導(dǎo)課程以一對一教學(xué)模式與精簡考試重點的課程。這些創(chuàng)新的教學(xué)方式將徹底改變你的備考策略,讓你在輕松愉快的學(xué)習(xí)過程中,掌握所需的知識和技能。
選擇優(yōu)路的理由
班主任督學(xué):上課時間通知、學(xué)習(xí)計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務(wù)。
定制化方案:根據(jù)學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
智能考題庫:章節(jié)習(xí)題、每日練習(xí)等模塊,針對性練習(xí),靶向提升。
二級建造師考試的備考方法有哪些?
1.理解記憶法
這種方法可謂是較實用的,因為理解記憶本省就降低了知識點的難度,只要你對他理解了,那么也就意味著你記住了。人們對理解了的東西是很不容易忘記的。
2.視聽結(jié)合法
眼睛和耳朵都是我們的感覺器官,如果我們能把這兩者結(jié)合起來(例如:一遍聽課,一遍看講義),那么我們的記憶力一定會提高的。
3.較佳時間法
每個人和每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,有些人喜歡晚上學(xué)習(xí),因為這樣有利于他記憶,而有些人則喜歡早上學(xué)習(xí),晚上學(xué)習(xí)效率很低。根據(jù)個人的習(xí)慣來安排學(xué)習(xí)時間,這樣有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
4.勞逸結(jié)合法
不要給自己太大的壓力,一旦這個地方學(xué)不好,或者沒背下來,就死抓住這里不放。這個時候你可以換一個科目學(xué)習(xí),也可以出去走走,讓自己的大腦放松一下,不要時刻都讓頭腦處于過度緊張的狀態(tài),這樣反而不利于學(xué)習(xí)和記憶。
5.及時復(fù)習(xí)法
每當(dāng)學(xué)完一個知識點,不要放在那不管他,要時不時的復(fù)習(xí)一下,這樣才不會遺忘。
以上這些增強(qiáng)記憶力的方法,希望可以幫助大家對二建考點的記憶和學(xué)習(xí)。
記憶是一個動態(tài)選擇的過程,會受到人的偏見、印象、態(tài)度等影響。例如許多人都會記得,在聽到汶川大地震報道的時候,自己在什么地方,和誰在一起。為什么會這樣?
因為當(dāng)時的情緒太激動了。這種感官上的敏感會讓人對刺激印象深刻。所以我們學(xué)習(xí)時的狀態(tài)非常重要,不要讓自己太疲憊,要勞逸結(jié)合,調(diào)動起自己的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)到某個知識點的時候盡量和自己原有的知識儲備,或者工作建立聯(lián)系,提起興趣,同時保持良好的心情和狀態(tài)。
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