宜賓二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家有實(shí)力

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 10:17:25來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

二級(jí)建造師是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師職業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

二級(jí)建造師報(bào)考條件

(一)凡遵守國(guó)家法律，法規(guī)并符合下列條件之一的，可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試。

1、具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)，中專(zhuān)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目，施工管理工作滿(mǎn)2年。

2、具備其他專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)5年。

3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)15年。

(二)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目，只參加《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。

(三)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。

二級(jí)建造師應(yīng)試規(guī)則

應(yīng)試規(guī)則

1、考試前15分鐘，應(yīng)試人員憑準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)居民身份證或臨時(shí)身份證進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，并將準(zhǔn)考證及身份證放在桌面右上角。

2、應(yīng)試人員攜帶黑色鋼筆、簽字筆，2B鉛筆、鉛筆刀、橡皮、無(wú)聲無(wú)文本編輯功能的計(jì)算器參加考試。

3、答題前首先使用黑色鋼筆或簽字筆在試卷、答題紙(卡)規(guī)定位置填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，答題卡必須用2B簽筆填涂作答。

4、開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考90分鐘后才能交卷退場(chǎng)，退場(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng)。

二級(jí)建造師的就業(yè)方向及執(zhí)業(yè)范圍

就業(yè)方向及執(zhí)業(yè)范圍

房屋建筑、裝飾裝修，地基與基礎(chǔ)、土石方、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、園林古建筑、鋼結(jié)構(gòu)、高聳建筑物、電梯安裝、消防設(shè)施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、金屬門(mén)窗、預(yù)應(yīng)力、爆破與拆除、建筑智能化、特種專(zhuān)業(yè)。

二級(jí)建造師一共六個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是：建筑工程、機(jī)電工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程。

為什么要考二級(jí)建造師?

二級(jí)建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。

二建是企業(yè)資質(zhì)必備證書(shū)，安全生產(chǎn)許可證報(bào)名必備證書(shū)。

二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種職業(yè)資格，是行業(yè)入門(mén)的敲門(mén)磚。

想要晉升，公司也會(huì)優(yōu)先考慮有證書(shū)的小伙伴們。

優(yōu)路精研好課強(qiáng)師帶學(xué)

直播

微課

系統(tǒng)課

優(yōu)路二級(jí)建造師課程亮點(diǎn)

私教學(xué)習(xí)平臺(tái)

優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系，一人一課搭載一人一計(jì)劃智學(xué)省時(shí)效有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式，解決時(shí)間不足也能達(dá)到少學(xué)精學(xué)的目的。

考前仿真訓(xùn)

針對(duì)考前優(yōu)路自研仿真試卷，定范圍、定核心、教方法、仿真訓(xùn)練臨考上陣心不慌。
科技融合式教學(xué)

4大模塊4階段科學(xué)合理規(guī)劃，預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-考前。跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步進(jìn)階。
智學(xué)快捷工具

6大智學(xué)工具，貫穿全備考階段從講、練、記、訓(xùn)，四維立體維度幫助您快捷學(xué)習(xí)，省時(shí)省力。
專(zhuān)題特訓(xùn)

精篩重難點(diǎn)，以專(zhuān)題形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講解和突破。題點(diǎn)合一深入地剖析知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)幫助學(xué)員更好地理解和掌握。
雙師精細(xì)授課

雙師授課，行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂(yōu)資鉆研建工培訓(xùn)多年樓內(nèi)容有核性，有師帶學(xué)事半功倍。
360度服務(wù)保障

6大學(xué)管服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)流程，只為解決學(xué)員問(wèn)題。學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人事，是一群人的付出。你只負(fù)責(zé)學(xué)，剩下交給我們。

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境

優(yōu)路創(chuàng)新模式智慧教學(xué)

集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)

集訓(xùn)營(yíng)是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品，旨在為學(xué)員提供一個(gè)專(zhuān)注備考的學(xué)習(xí)環(huán)境，以實(shí)力師資、智能化服務(wù)、九大伴學(xué)等共同加持。集訓(xùn)營(yíng)在教學(xué)模式上，創(chuàng)新閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，助力學(xué)員對(duì)知識(shí)遞進(jìn)式學(xué)習(xí)；在教學(xué)體系上，施行多師伴學(xué)的組合型教學(xué)體系；在服務(wù)支持上，集訓(xùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)重視學(xué)員學(xué)情、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)效果跟蹤，發(fā)揮教學(xué)支持、服務(wù)保障作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)整體聯(lián)動(dòng)。
OMO融合式教學(xué)

優(yōu)路教育充分融合線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打造“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式——OMO教學(xué)。OMO模式重效率、重效果，讓學(xué)員學(xué)習(xí)有方向，將線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)與線(xiàn)下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而打造較為完善的教育生態(tài)，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
三維教學(xué)

優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)三維技術(shù)應(yīng)用的持續(xù)探索，解決了職教領(lǐng)域中實(shí)操教學(xué)資源少、抽象、知識(shí)難講解的痛點(diǎn)，同時(shí)滿(mǎn)足了學(xué)員多元化學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學(xué)課程、消防設(shè)施操作員實(shí)操平臺(tái)、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學(xué)產(chǎn)品。通過(guò)技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新，滿(mǎn)足了企業(yè)、高校搭建個(gè)性化三維產(chǎn)品的需求，并應(yīng)用于培訓(xùn)領(lǐng)域。

關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線(xiàn)上教學(xué)為主、線(xiàn)上和線(xiàn)下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，為學(xué)員提供培訓(xùn)課程，通過(guò)線(xiàn)下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。

宜賓二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家有實(shí)力?小編為您推薦優(yōu)路教育。優(yōu)路教育致力于提供多領(lǐng)域的考試培訓(xùn)課程，無(wú)論學(xué)員的備考需求是什么，都可以在這里找到相關(guān)的培訓(xùn)課程。他們的課程涵蓋了一二級(jí)建造師、消防工程師、健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師等各個(gè)領(lǐng)域，滿(mǎn)足了不同學(xué)員的需求。

網(wǎng)絡(luò)全程班

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)精講

章節(jié)習(xí)題

考前串講

套題密訓(xùn)

案例實(shí)操

考前點(diǎn)題

《歷年真題詳解》

《智慧一點(diǎn)通》

《仿真預(yù)測(cè)試卷》

《案例專(zhuān)項(xiàng)白皮書(shū)》

《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》

《高頻考點(diǎn)串講》

《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》

配套服務(wù)

配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué)

尊享學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練

優(yōu)享專(zhuān)職教研VIP2答疑通道

提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持

紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家

給二建考生的建議

二建考試時(shí)間是每年的五月份，一定要早開(kāi)始，尤其是對(duì)于上班族，每天時(shí)間有限，下班的時(shí)間也比較少，越晚復(fù)習(xí)到后來(lái)會(huì)越慌，感覺(jué)什么都不會(huì)，就放棄了。

較理想的備考時(shí)間是4-6個(gè)月，了解二建需要考試的專(zhuān)業(yè)，了解各專(zhuān)業(yè)的難易程度，比較簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)率也會(huì)比較高。

二建考三門(mén)：法規(guī)、管理、實(shí)務(wù)，因?yàn)閷?shí)務(wù)涉及法規(guī)管理的內(nèi)容，可以選擇先學(xué)法規(guī)管理，再學(xué)實(shí)務(wù)，也可以相反，結(jié)合自己的情況來(lái)，但不管怎么樣，實(shí)務(wù)比較難，內(nèi)容比較多，要花較多的時(shí)間。

第一步：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

做好筆記，理解為主，知道哪些內(nèi)容是重點(diǎn)，可以做個(gè)思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，有個(gè)學(xué)習(xí)框架，方便以后學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)

第二步：視頻章節(jié)學(xué)習(xí)

注意老師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的系統(tǒng)精講，反復(fù)聽(tīng)，理解記憶!

第三步：強(qiáng)化記憶

掌握關(guān)鍵詞，理解背誦，多做題目

第四步：歷年真題+培訓(xùn)+復(fù)習(xí)資料

認(rèn)真總結(jié)歷年真題，多做，多練，考前精華資料，培訓(xùn)卷是必不可少的，知道自己哪里薄弱，查缺補(bǔ)漏!

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