營口二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 15:09:36來源：有考網(wǎng)綜合

二級建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。建設(shè)部負(fù)責(zé)擬定二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱，人事部負(fù)責(zé)審定考試大綱。各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局），建設(shè)廳（委）按照國家確定的考試大綱和有關(guān)規(guī)定，在本地區(qū)組織實(shí)施二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

二級建造師報(bào)考條件

(一)凡遵守國家法律，法規(guī)并符合下列條件之一的，可報(bào)名參加二級建造師全部科目考試。

1、具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類，中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目，施工管理工作滿2年。

2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年。

3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。

(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。

(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。

二級建造師各科目考試特點(diǎn)

《建設(shè)工程施工管理》

這門課程難點(diǎn)較大，與實(shí)務(wù)考試科目關(guān)系密切，注重對知識點(diǎn)的理解及計(jì)算性知識點(diǎn)原理的把握。
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》

這門課知識點(diǎn)多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長繁瑣的文字介紹、相對生澀的文字以及零散的知識點(diǎn)是學(xué)習(xí)的主要障礙。
《實(shí)務(wù)》

實(shí)務(wù)共分為6個(gè)專業(yè)方向，分別為建筑、機(jī)電、市政本科目知識點(diǎn)眾多、記憶的任務(wù)較重。近幾年考試的范圍在不斷的加大，命題難度也增加了不少。

為什么要考二級建造師?

二級建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。

二建是企業(yè)資質(zhì)必備證書，安全生產(chǎn)許可證報(bào)名必備證書。

二級建造師是建筑類的一種職業(yè)資格，是行業(yè)入門的敲門磚。

想要晉升，公司也會優(yōu)先考慮有證書的小伙伴們。

優(yōu)路精研好課強(qiáng)師帶學(xué)

直播

微課

系統(tǒng)課

二級建造師·招生簡章

班型	課程模塊	價(jià)格（元）
線上優(yōu)學(xué)班	基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；考前點(diǎn)題；	公共單科：980 實(shí)務(wù)單科：1280 全科：2980
OMO暢學(xué)班	基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；屬地OMO；套題密訓(xùn)；案例實(shí)操；考前點(diǎn)題；	公共單科：1680 實(shí)務(wù)單科：1980 全科：4980
OMO智學(xué)班	基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；屬地OMO；套題密訓(xùn)；案例實(shí)操；	公共單科：2150 實(shí)務(wù)單科：2680 全科：6980
OMO卓學(xué)班	基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；屬地OMO；套題密訓(xùn)；案例實(shí)操；考前刷題；考前集訓(xùn)；	公共單科：3000 實(shí)務(wù)單科：3800 全科：9800
OMO尊享集訓(xùn)營	基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；夜校專題課；強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；屬地OMO；套題密訓(xùn)；案例實(shí)操；尊享講練課；考前刷題；尊享集訓(xùn)；	公共單科：3800 實(shí)務(wù)單科：5200 全科：12800

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境

優(yōu)路創(chuàng)新模式智慧教學(xué)

集訓(xùn)營教學(xué)

集訓(xùn)營是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品，旨在為學(xué)員提供一個(gè)專注備考的學(xué)習(xí)環(huán)境，以實(shí)力師資、智能化服務(wù)、九大伴學(xué)等共同加持。集訓(xùn)營在教學(xué)模式上，創(chuàng)新閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，助力學(xué)員對知識遞進(jìn)式學(xué)習(xí)；在教學(xué)體系上，施行多師伴學(xué)的組合型教學(xué)體系；在服務(wù)支持上，集訓(xùn)營服務(wù)團(tuán)隊(duì)重視學(xué)員學(xué)情、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)效果跟蹤，發(fā)揮教學(xué)支持、服務(wù)保障作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)整體聯(lián)動(dòng)。
OMO融合式教學(xué)

優(yōu)路教育充分融合線上教學(xué)與線下教學(xué)的優(yōu)勢，打造“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式——OMO教學(xué)。OMO模式重效率、重效果，讓學(xué)員學(xué)習(xí)有方向，將線上教學(xué)服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢互補(bǔ)，從而打造較為完善的教育生態(tài)，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
三維教學(xué)

優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過對三維技術(shù)應(yīng)用的持續(xù)探索，解決了職教領(lǐng)域中實(shí)操教學(xué)資源少、抽象、知識難講解的痛點(diǎn)，同時(shí)滿足了學(xué)員多元化學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學(xué)課程、消防設(shè)施操作員實(shí)操平臺、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學(xué)產(chǎn)品。通過技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新，滿足了企業(yè)、高校搭建個(gè)性化三維產(chǎn)品的需求，并應(yīng)用于培訓(xùn)領(lǐng)域。

關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，為學(xué)員提供培訓(xùn)課程，通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。

營口二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?小編為您推薦優(yōu)路教育。優(yōu)路教育，是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從較初單一的課程培訓(xùn)開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。辦學(xué)14年來，優(yōu)路教育堅(jiān)持不懈地追求課程研發(fā)和獨(dú)樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。

課程介紹銀卡班

教學(xué)內(nèi)容

考點(diǎn)精講

章節(jié)鞏固

重點(diǎn)串講

仿真密訓(xùn)

預(yù)測

實(shí)操

學(xué)習(xí)資料

考點(diǎn)精講教案

歷年真題詳解

高頻考點(diǎn)串講

二建六個(gè)專業(yè)含金量排名

第1名：市政。大多數(shù)考生眼中，市政都是建造類考試中含金量的較高，較吃香的。

第2名：建筑。建筑在各科目中難度相對較低，對于不是從事建造相關(guān)行業(yè)的考生來說，建筑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第3名：機(jī)電。機(jī)電考試人數(shù)僅次于建筑和市政，算是熱門專業(yè)之一。

第4名：水利水電，需求量一般。

第5名：公路。公路考試人數(shù)相對較少，市場需求量比不上市政。

第6名：礦業(yè)。礦業(yè)工程市場需求量非常少。

二級建造師工作經(jīng)驗(yàn)的重要性

1.考試的科目和日常工作內(nèi)容密切相關(guān)，具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，考生對專業(yè)技術(shù)狀況了解比較深刻，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了課本之外的基本知識、學(xué)習(xí)理論等等，可以提升考試的通過概率。

2.二建考試要求考生必須要具備相關(guān)專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等等?？忌膹氖陆ㄔO(shè)工程項(xiàng)目施工管理的工作經(jīng)驗(yàn)必須要達(dá)到兩年以上。無工作經(jīng)驗(yàn)，不僅不符合報(bào)考要求，個(gè)人專業(yè)技能的缺乏，也不能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)建造師的工作。

2024二建教材變動(dòng)具體情況

2024二建公共科目變動(dòng)解讀

1. 管理、法規(guī)多為條文、規(guī)范、結(jié)構(gòu)變化!整本教材體系重組，改頭換面。

2. 公共科目統(tǒng)一調(diào)整了知識結(jié)構(gòu)體系，知識脈絡(luò)遵循實(shí)際工程的內(nèi)在邏輯。

以法規(guī)科目為例：按照法律基礎(chǔ)知識→建筑市場主體→施工許可一發(fā)承包一合同→合同履行過程中的主要問題(安全;質(zhì)量;環(huán)保、文保;勞動(dòng)保障)→合同履行帶來的糾紛如何解決，將邏輯關(guān)系重新做了梳理，由原來的8章36節(jié)調(diào)整為10章44節(jié)，有新增，有結(jié)構(gòu)調(diào)整、有章節(jié)合并也有內(nèi)容的刪減，形成一套新的工程法規(guī)體系。

22024二建官方教材去哪購買

第一種購買方式是前往建筑書店購買。建筑書店一般都有大量的建筑類書籍，包括二級建造師教材。在書店購買可以親自看一看，了解教材內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)等，也可以直接詢問店員關(guān)于該教材的相關(guān)問題。

第二種購買方式是在網(wǎng)上購買。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們購物的主要途徑之一。在網(wǎng)上購買二級建造師教材，可以省去前往書店的時(shí)間和交通費(fèi)用。同時(shí)，也有不少網(wǎng)上書店提供優(yōu)惠折扣，價(jià)格更加實(shí)惠。

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