應(yīng)急救援員是現(xiàn)代社會中不可或缺的一類專業(yè)人員，他們在突發(fā)事件中扮演著至關(guān)重要的角色。無論是自然災(zāi)害、事故災(zāi)難，還是公共衛(wèi)生事件，應(yīng)急救援員都將第一時間奔赴現(xiàn)場，進行救援、處置、疏導(dǎo)和善后工作。作為一種高度專業(yè)化的職業(yè)，應(yīng)急救援員的工作不僅要求具備扎實的理論知識，還需要掌握豐富的實操技能和臨場應(yīng)變能力。本文將詳細介紹應(yīng)急救援員的職責、相關(guān)政策依據(jù)，以及適合考取應(yīng)急救援員資格的人群。
應(yīng)急救援員的職責
應(yīng)急救援員的主要職責是參與和執(zhí)行各類突發(fā)事件的現(xiàn)場救援、疏導(dǎo)、緊急治療等任務(wù)。他們需要根據(jù)事件的性質(zhì)、規(guī)模和現(xiàn)場情況，制定和執(zhí)行應(yīng)急救援計劃。具體職責包括：
現(xiàn)場評估與指揮：應(yīng)急救援員需對事故現(xiàn)場進行初步評估，分析事件發(fā)展趨勢，協(xié)同指揮救援力量，救援工作有序開展。
傷病員救治：在事故現(xiàn)場，應(yīng)急救援員需要及時評估傷病員的傷情，并進行緊急處理，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等，傷病員的生命安全。
事故現(xiàn)場保護與善后：在安全的前提下，應(yīng)急救援員還需要組織相關(guān)人員開展事故現(xiàn)場的清理和善后工作，防止二次傷害。
災(zāi)后恢復(fù)與心理疏導(dǎo)：應(yīng)急救援員不僅要參與災(zāi)后恢復(fù)工作，還需對災(zāi)民進行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解災(zāi)后創(chuàng)傷，恢復(fù)正常生活。
相關(guān)政策依據(jù)
應(yīng)急救援員的職業(yè)資格與其工作內(nèi)容密切相關(guān)。根據(jù)《中華人民共和國應(yīng)急管理法》、《職業(yè)救援員國家職業(yè)標準》以及《社會救援人員管理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)，政府對應(yīng)急救援員的培訓、認證、行為規(guī)范等方面進行了詳細規(guī)定。
職業(yè)資格認證：應(yīng)急救援員需要通過國家認定的培訓機構(gòu)和考試，獲得專業(yè)資格證書后方可從事應(yīng)急救援工作。考試內(nèi)容涵蓋了理論知識、實操技能以及心理調(diào)節(jié)等多個方面。
培訓要求：為應(yīng)急救援員能夠在突發(fā)事件中應(yīng)對，國家對培訓機構(gòu)的資質(zhì)要求嚴格，要求培訓內(nèi)容要全面、系統(tǒng)，涉及從應(yīng)急預(yù)案的制定到現(xiàn)場處置的各個環(huán)節(jié)。
應(yīng)急救援員職業(yè)規(guī)范：應(yīng)急救援員必須遵守相關(guān)的職業(yè)行為規(guī)范，包括遵循救援倫理、注意保護傷者隱私、救援設(shè)備的使用安全等。
適合考取應(yīng)急救援員資格的人群
應(yīng)急救援員的工作涉及到高強度、高風險的任務(wù)，因此對于報考該職業(yè)資格的人群有一定的要求。適合考取應(yīng)急救援員資格的人群通常包括以下幾類：
醫(yī)療衛(wèi)生人員：醫(yī)生、護士、急救技術(shù)人員等已經(jīng)具備一定醫(yī)學基礎(chǔ)的人群，他們可以通過進一步學習應(yīng)急救援技能，提升自身的救援能力。
消防員和安全員：消防員、公安機關(guān)的應(yīng)急救援人員等，他們在日常工作中已具備一定的應(yīng)急處置能力，通過培訓和考取應(yīng)急救援員證書，可以更好地履行其職責。
熱心公益的人士：一些熱心公益、希望參與社會救援的志愿者也可以通過考試獲得應(yīng)急救援員資格，成為一名合格的社會救援人員。
普通民眾：對于有志于從事應(yīng)急救援工作的普通民眾，尤其是具有一定體力和耐力的人，也可以通過系統(tǒng)培訓后獲得資格證書，參與社區(qū)、家庭或單位的應(yīng)急救援工作。
2024年新鄉(xiāng)應(yīng)急救援員考試時間通知
2024年應(yīng)急救援員的考試將在多個時間節(jié)點舉行，地區(qū)的考試安排如下：
考試時間：2024年將分別在1月、3月、5月、7月、9月和11月舉行考試，具體時間可關(guān)注當?shù)嘏嘤桙c和考試通知。
培訓安排：考試前，各地培訓點將組織線上與線下結(jié)合的綜合培訓課程，內(nèi)容包括應(yīng)急救援的理論知識和實際操作技能，考生能夠系統(tǒng)掌握所需知識。
應(yīng)急救援員培訓內(nèi)容
理論知識
應(yīng)急救援員培訓的理論部分包括但不限于以下幾個方面：
基礎(chǔ)知識：應(yīng)急救援員的基本素養(yǎng)、崗位職責以及工作流程。
預(yù)防與應(yīng)急準備：如何進行災(zāi)前準備、建立應(yīng)急預(yù)案，以及預(yù)警系統(tǒng)的使用。
傷病員應(yīng)急救治：常見的急救方法與技巧，包括傷員的分類、處置流程等。
救援善后：災(zāi)后心理干預(yù)、恢復(fù)工作、損失評估等。
基礎(chǔ)技能
應(yīng)急救援員的基礎(chǔ)技能訓練側(cè)重于以下方面：
不同場景下的救助：包括家庭與社區(qū)、學校與工作場所、戶外活動等場所的傷害救助。
陸地搜索與救援：如何在復(fù)雜地形中進行傷員的尋找和救援。
實操技術(shù)
實操部分將考點訓練以下技能：
心肺復(fù)蘇(CPR)：通過模擬操作，學習如何正確進行心肺復(fù)蘇。
止血包扎：學習各種傷口的止血方法以及如何正確包扎傷口。
AED使用：自動體外除顫儀的正確使用方法。
繩結(jié)技術(shù)與傷員轉(zhuǎn)運：如何使用繩結(jié)進行高空救援、如何安全轉(zhuǎn)運傷員。
緊急救護基本常識
緊急救護是應(yīng)急救援員必須掌握的重要內(nèi)容之一。針對不同類型的傷病，救援員應(yīng)能判斷并采取相應(yīng)的急救措施。以下是幾個常見的急救方法：
觸電急救：
神志清醒但癥狀輕微：輕度觸電患者應(yīng)保持安靜，避免劇烈運動，送醫(yī)院檢查。
呼吸、心跳存在但神志昏迷：此時應(yīng)進行人工呼吸和心臟擠壓，密切觀察患者生命體征。
心肺復(fù)蘇(CPR)：
對于心跳呼吸停止的患者，應(yīng)盡快進行口對口人工呼吸和體外心臟擠壓，每分鐘吹氣12次，按壓胸部60次，反復(fù)進行，直到專業(yè)醫(yī)療人員接手。
