有考網(wǎng)有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>煙臺(tái)培訓(xùn)學(xué)校>煙臺(tái)達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
煙臺(tái)達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 設(shè)計(jì) > UI設(shè)計(jì) > > 煙臺(tái)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家靠譜?  正文

煙臺(tái)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家靠譜?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 10:45:19來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合



達(dá)內(nèi)UI 課程培養(yǎng)總監(jiān)設(shè)計(jì)師思維


  • 全鏈路設(shè)計(jì)

    職責(zé)不局限于好看,技能不局限于作圖,角色不局限于執(zhí)行。統(tǒng)籌商業(yè)全案,主導(dǎo)項(xiàng)目全流程;

  • 交互邏輯

    產(chǎn)品邏輯,用戶(hù)邏輯,戶(hù)的操作流程,戶(hù)體驗(yàn),輸出交互設(shè)計(jì)稿。

  • 前端能力

    HTML5 , CSS3 , JavaScript核心div+css ( web標(biāo)準(zhǔn))。

  • 設(shè)計(jì)能力

    設(shè)計(jì)軟件的熟練程度,設(shè)計(jì)的美觀度,排版布局的合理性,整體風(fēng)格的把控。

  • 產(chǎn)品思維

    產(chǎn)品定位,需求分析,產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn),商業(yè)全局的管控。


達(dá)內(nèi) UID 核心優(yōu)勢(shì)


  • 授課模式

    線(xiàn)上線(xiàn)下020直播教學(xué);學(xué)習(xí)時(shí)間4個(gè)自然月,總課時(shí)7個(gè)月;每周一到周六上課(含周末優(yōu)+課程);增加晚間項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程;每天授課時(shí)間9: 00-21: 00;針對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)員培養(yǎng)手繪技能。

  • 師資力量

    講師全部實(shí)名授課;講師均有15年以上授課經(jīng)驗(yàn);講師均來(lái)自企業(yè);講師均具有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);講師每周測(cè)評(píng)。

  • 教學(xué)特色

    教學(xué)案例源于企業(yè)實(shí)際需求(正邦項(xiàng)目);每月定期開(kāi)班;投影教學(xué),無(wú)切屏;設(shè)有周末班及VIP線(xiàn).上課程;入學(xué)有測(cè)試,分級(jí)教學(xué),因材施教;日有練、周有測(cè)、月有考。

  • 學(xué)員服務(wù)

    入學(xué)前提供免費(fèi)訓(xùn)練營(yíng)課程,夯實(shí)基礎(chǔ);基礎(chǔ)差,底子弱,先補(bǔ)課;一對(duì)一訪(fǎng)談,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;每位學(xué)員由項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、;企業(yè)合作老師提供全方位保障;免費(fèi)重學(xué),學(xué)會(huì)為止。

  • 就業(yè)支持

    一地學(xué)習(xí)全國(guó)就業(yè);設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)課程;簡(jiǎn)歷指導(dǎo)及多輪模擬面試;企業(yè)HR入駐達(dá)內(nèi)舉辦雙選會(huì);畢業(yè)90天后未成功就業(yè),且申請(qǐng)重修;滿(mǎn)足條件可申請(qǐng)職業(yè)責(zé)任險(xiǎn)理賠金。

  • 國(guó)際認(rèn)證

    達(dá)內(nèi)是Adobe授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心;講師均為Adobe ACA國(guó)際認(rèn)證講師;講師均為Adobe委員會(huì)成員;學(xué)員可考取Adobe國(guó)際認(rèn)證;學(xué)員可參加Adobe世界大賽。

 
達(dá)內(nèi)UID課程
 
01
GUI圖形界面設(shè)計(jì)

三大構(gòu)成;GUI基礎(chǔ)型錄設(shè)計(jì);網(wǎng)店設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)流程規(guī)范;品牌設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì);界面設(shè)計(jì);項(xiàng)目考核及提案。培訓(xùn)老師劉濤有12年以上經(jīng)驗(yàn),原清華美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)講師、Adobe認(rèn)證講師。

 
02
WUI網(wǎng)站建設(shè)

網(wǎng)站建設(shè)流程規(guī)范;企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì);專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì);電商網(wǎng)站界面設(shè)計(jì);Flash超媒體設(shè)計(jì);響應(yīng)式布局,移動(dòng)端布局;HTML5與CSS3 ;JavaScript與jQuery ;H5與CMS模板設(shè)計(jì);項(xiàng)目考核及提案。

 
03
MUI移動(dòng)界面設(shè)計(jì)

用戶(hù)需求挖掘分析;產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程規(guī)范;iOS界面設(shè)計(jì);Android界面設(shè)計(jì);微軟WP界面設(shè)計(jì);Android電視界面設(shè)計(jì);Sketch軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);Axure/Viso/Flinto/墨刀;Axure /RP交互實(shí)現(xiàn);項(xiàng)目考核及提案。

 
04
AUI商業(yè)美術(shù)

logo創(chuàng)意手繪;創(chuàng)意構(gòu)成與透視原理;光與影;UI設(shè)計(jì)中的手繪;手繪創(chuàng)意廣告草圖;手繪創(chuàng)意字體;色彩基礎(chǔ);色彩與視覺(jué);色彩搭配;設(shè)計(jì)中的色彩。

 
05
VUI設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)

就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃;簡(jiǎn)歷制作及作品包裝;職業(yè)禮儀與高校面試;互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)全流程;設(shè)計(jì)師溝通與表達(dá);設(shè)計(jì)師的自我管理;設(shè)計(jì)師的項(xiàng)目管理;作品的包裝與推廣;豪華版簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì);項(xiàng)目考核及提案。

 

達(dá)內(nèi)教育環(huán)境



達(dá)內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)


楊憶菲
劉楊

實(shí)戰(zhàn)講師

14年以上繪畫(huà)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于八大美術(shù)學(xué)院之一的西安美術(shù)學(xué)院,曾任教于北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校、北京徐悲鴻美術(shù)學(xué)校、北京智博培訓(xùn)學(xué)校,主要負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)研發(fā)與日常授課,善于培養(yǎng)學(xué)生用藝術(shù)的思維解決問(wèn)題的能力。授課風(fēng)格獨(dú)特。
周李煜
吳統(tǒng)瑞

實(shí)戰(zhàn)講師

10年以上設(shè)計(jì)及教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任CEAC國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)工程委員會(huì)委員;畢業(yè)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)院校,曾一度在蘭州大學(xué)、華北理工輕工學(xué)院、洛陽(yáng)理工大學(xué)等學(xué)校教授UI設(shè)計(jì)及繪畫(huà)課程。江湖人稱(chēng)書(shū)面雙絕。
楊憶菲
劉順

實(shí)戰(zhàn)講師

12年以上設(shè)計(jì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn), ACAA委員會(huì)委員,精通移動(dòng)端和PC端界面設(shè)計(jì),持續(xù)參與過(guò)超過(guò)50款上線(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代,多款產(chǎn)品進(jìn)入App store總榜TOP100,同時(shí)精通網(wǎng)站設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)前端制作(DIV+CSS)。
周李煜
胡琪

實(shí)戰(zhàn)講師

10年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),ACAA委員會(huì)委員,ACAA認(rèn)證講師。曾任職美國(guó)上市公司設(shè)計(jì)總監(jiān),專(zhuān)門(mén)從事企業(yè)高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì),具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)理論功底及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)知名4A廣告公司、知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

UI設(shè)計(jì)相信大家都有聽(tīng)說(shuō),但是除了專(zhuān)業(yè)人士知道它是干什么的,很少有人真正去了解UI設(shè)計(jì)。其實(shí)UI設(shè)計(jì)如果在工作內(nèi)容上劃分,整體來(lái)說(shuō)大概有三個(gè)方向:人、工具、工具和人的關(guān)系。怎么做才能學(xué)好UI設(shè)計(jì)?要想學(xué)好UI設(shè)計(jì),小編建議你找一家靠譜的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

煙臺(tái)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家靠譜?

靠譜的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班優(yōu)選煙臺(tái)達(dá)內(nèi)IT教育達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。作為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的實(shí)力品牌,達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以"幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想"為己任,也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力,達(dá)內(nèi)集團(tuán)已成功為社會(huì)輸送了50000余名合格人才,為中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

怎么才可以學(xué)好UI設(shè)計(jì)

不要使用花哨的字體

字體的種類(lèi)有成千上萬(wàn)種。事實(shí)上,其中大多數(shù)都是很不實(shí)用的,有很多和好看的字體,但也有一些不好的和不切實(shí)際的字體。

要避免這種“噱頭”字體,并不是說(shuō)任何花哨的字體都不能使用,如果你是在設(shè)計(jì)師的初級(jí)階段,不要把問(wèn)題復(fù)雜化,以免增加選擇非實(shí)用字體的可能性。

字體盡量選擇簡(jiǎn)單的

既然有這么多糟糕的和不實(shí)用的字體,那就不要冒險(xiǎn),不要選擇復(fù)雜的字體。

堅(jiān)持使用簡(jiǎn)單的字體,專(zhuān)注于學(xué)習(xí)如何識(shí)別哪些字體適合屏幕上的小尺寸,哪些字體適合大尺寸(或打印),以及不同的字體可以傳達(dá)什么樣的情感。

標(biāo)題不超過(guò)十五字

現(xiàn)在所有的屏幕都是寬的,為了響應(yīng)當(dāng)前的設(shè)計(jì)趨勢(shì),很多人想要擴(kuò)大文本塊的主體。但是不要讓你的文字標(biāo)題每行超過(guò)12到15個(gè)字,每行不要少于8個(gè)字。

盡量只用兩種以?xún)?nèi)的字體

即使你只使用一種字體,你也可以完成一個(gè)偉大的設(shè)計(jì),甚至這個(gè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容也會(huì)更加豐富,如果你想學(xué)好設(shè)計(jì),不要讓自己分心。

好好研究你選擇的字體,你會(huì)學(xué)到很多關(guān)于如何使用你選擇的字體來(lái)創(chuàng)建一個(gè)適合你的好的設(shè)計(jì),而不是考慮大小的變化,對(duì)齊和空白等。

字體大小要有多變數(shù)值范圍

在數(shù)字印刷時(shí)代,我們是幸運(yùn)的,又是不幸的。我們可以設(shè)置任何我們想要的尺寸。

我說(shuō)“不幸”是因?yàn)閷?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這實(shí)際上是一個(gè)缺點(diǎn),因?yàn)樗故虑樽兊脧?fù)雜。

對(duì)齊文本

合理的文本類(lèi)型通常是左對(duì)齊的,而右側(cè)在可用空間中自由地展開(kāi)。如果真正理解你的排版,一個(gè)好看的對(duì)齊類(lèi)型可以提供優(yōu)質(zhì)的出版打印效果。

在互聯(lián)網(wǎng)上,做正確的事情并非不可能。文本塊需要有一個(gè)統(tǒng)一的紋理,并使用它們來(lái)調(diào)整,以避免這些丑陋的空白區(qū)域打斷原來(lái)流暢的閱讀。記住:不要為了對(duì)齊邊緣而犧牲文本。

保持裝飾

挑戰(zhàn)一下自己,不要添加太多的裝飾,在開(kāi)始添加需要的內(nèi)容之前,請(qǐng)簡(jiǎn)化并考慮所有其他細(xì)節(jié)。

只選一種顏色

你可以看看那些你經(jīng)常接觸的網(wǎng)站。比如谷歌、Twitter。它們每一個(gè)都讓我想起了顏色,而這種顏色主導(dǎo)著它們的每一個(gè)產(chǎn)品。

只選擇一種適合你設(shè)計(jì)的顏色,然后統(tǒng)一色調(diào)或使用深淺不同的色調(diào)。重要的是簡(jiǎn)明扼要。

更多培訓(xùn)課程: 煙臺(tái)UI設(shè)計(jì)班 更多學(xué)校信息: 煙臺(tái)達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn) 咨詢(xún)電話(huà):

相關(guān)內(nèi)容: 煙臺(tái)UI設(shè)計(jì) UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 煙臺(tái)達(dá)內(nèi)IT教育

同類(lèi)文章
相關(guān)熱詞