發(fā)布時間:2021-11-10 15:55:30來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。
1.基礎(chǔ)薄弱學(xué)員、跨專業(yè)轉(zhuǎn)行人群、想提升能力的人。
2.對設(shè)計感興趣的學(xué)員們、在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生。
3.找不到合適工作的人群、想要學(xué)習(xí)職業(yè)技能的人群。
4.室內(nèi)設(shè)計人員,想要提升技能挑戰(zhàn)高薪工作的人群。
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課程特色
No.1課程專屬定制
在課程大綱下,具體內(nèi)容靈活機(jī)動,收集當(dāng)期學(xué)員需求。針對性定制學(xué)員專屬內(nèi)容,增加每位學(xué)員學(xué)有所得。
No.2內(nèi)容緊貼市場
課程設(shè)置緊貼行業(yè)現(xiàn)狀,課程所授即為市場所需。學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí),能夠滿足企業(yè)對設(shè)計師崗位的要求,迅速投入行業(yè)。
No.3答疑多方互動
授課期間,學(xué)員可以與老師實時互動,及時提出問題、解決問題;課程以外,學(xué)員可以在,工作遇到新問題時也可從聽課到實踐咨詢解疑。
No.4演練貫穿始終
實操技能的掌握需要不斷演練,每節(jié)課程結(jié)束都有相關(guān)作業(yè),鞏固所學(xué)知識。課程后期學(xué)員需要完成設(shè)計任務(wù),實現(xiàn)的轉(zhuǎn)換。
No.5視頻保存
遠(yuǎn)程直播課程將會以錄像保存,只要有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),學(xué)員可以隨時隨地反復(fù)查看學(xué)習(xí)。
No.6終端便捷
直播課在手機(jī)終端觀看,可以一邊學(xué)習(xí),一邊用電腦跟著操作。足不出戶,就能得到指點;空閑時間,就能實現(xiàn)自我提升。
師資教育
沈陽迪派晟開設(shè)計是設(shè)計類技能的培訓(xùn)基地,學(xué)校老師是由一批實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的隊伍組建成立,并且常年聘請各大型公司工程師來我校授課。為確保教學(xué)質(zhì)量,所有教師采用案例教學(xué),督促學(xué)生獨立完成各項設(shè)計作品,真正理論聯(lián)系實際,從而成為高素質(zhì)的電腦人才。
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