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?？谑覂?nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)培訓(xùn)班好?優(yōu)選海口達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)。達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)，于2002年成立 ，是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院位于北京中關(guān)村，與北大、清華、中科院為鄰，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)院成立旨在建立軟件高級人才培養(yǎng)的通道，促進(jìn)我國信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師如何提升自我設(shè)計(jì)水平

一、了解業(yè)主習(xí)性：習(xí)性也可以理解成一個(gè)人的心理以及行為方式。了解業(yè)主習(xí)性，做好背景資料的積累，這樣才能有的放矢。這也是設(shè)計(jì)的條件。這個(gè)過程是個(gè)積累的過程，只有那些善于觀察與提煉的設(shè)計(jì)師才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)積累。速度是有效競爭的手段。善于關(guān)注業(yè)主習(xí)性，你的方案輕易被認(rèn)可。了解業(yè)主習(xí)性，一方面是積累，另一方面要有意地看一些心理學(xué)以及行為分析方面的書。

二、看書、雜志獲守信息：看書、雜志進(jìn)步設(shè)計(jì)自己能力是個(gè)很好的途徑。但要有選擇地看書、雜志，不是什么書、雜志都能進(jìn)步你的設(shè)計(jì)能力的。時(shí)尚、風(fēng)土著土偶情、旅游、都市故事片等，有選擇的看。重要的是學(xué)會分層看：人物情節(jié)、所處裝飾環(huán)境(背景)、風(fēng)情民俗等分開看，有的時(shí)候可以忽略人物情節(jié)。這樣你可以獲取更多的間接信息。當(dāng)然通過網(wǎng)絡(luò)了解、獲守信息也長短常重要的途徑。

三、經(jīng)驗(yàn)晉升：人在經(jīng)驗(yàn)的處理上分為三個(gè)層次。一種是1次實(shí)踐即是他人5-8次實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn);另一種是15次實(shí)踐得到他人15次實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn);再一種是15次實(shí)踐只得到幾回經(jīng)驗(yàn)。做到種人很輕易，只是要養(yǎng)成多思索、多總結(jié)、多歸納的習(xí)慣就可以實(shí)現(xiàn)。

四、關(guān)注主題：特別夸大的是主題的營造。主題可認(rèn)為你的方案賦予靈魂，不管方案簡樸、復(fù)雜與否。這不但給你的作品賦予生命，還可以讓自己在工作中布滿激情，還能讓業(yè)主體會到尊重。主題使你凝結(jié)、融合業(yè)主與你的思路。

五、聽話聽音：捉住樞紐點(diǎn)。這也是溝通能力的體現(xiàn)。良多設(shè)計(jì)師特別關(guān)注每套房的不同之處并注意，忽略同業(yè)主進(jìn)行有效溝通，能以什么樣的價(jià)格實(shí)現(xiàn)你設(shè)計(jì)的作品、實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)風(fēng)格，這是業(yè)主對你的設(shè)計(jì)師也是關(guān)心。

做為國內(nèi)IT培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以"幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢想"為己任，也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力，達(dá)內(nèi)集團(tuán)已成功為社會輸送了50000余名合格人才，為中國IT行業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。