1國際經濟與貿易究竟是什么樣的

提起國際經濟與貿易專業(yè)，很多家長認為這個專業(yè)是個萬金油，感覺這個專業(yè)沒有什么技術可言，并且孩子在這個專業(yè)也學不到什么，所以對于這個專業(yè)的選擇總有一些不得已。特別是對于高分生而言，選擇這個專業(yè)往往是因為想進入某所頂尖級的名校，而不得不接受了這個專業(yè);但是也有一些高分生，就是沖著某所大學的這個專業(yè)去的，那么為什么大家對于國貿專業(yè)如此又愛又恨呢?讓我們先來了解一下國際經濟與貿易究竟是學什么的~

當我們去百度國際經濟與貿易這個專業(yè)的解釋時，它是這樣寫的：國際經濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)適應中國經濟與社會發(fā)展需要，了解現代國際經濟與貿易環(huán)境和發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則、法律與慣例，了解中國對外貿易的政策法規(guī)，掌握經濟學基本原理和國際貿易基本理論、基本知識，通曉最新的國際貿易業(yè)務運作方式與基本操作技能，能夠無障礙地進行英語交流，具有國際視野、創(chuàng)新和開拓精神的應用型國際經貿人才。

簡單的說，國際經濟與貿易專業(yè)就是研究國際貿易發(fā)生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發(fā)展關系的一門學科。比如當你購買了一雙阿迪運動鞋、當你買了一份KFC漢堡、當你喝了一瓶可口可樂，那么這些東西是怎么來到你身邊的，這個過程就與國際經濟與貿易專業(yè)發(fā)生了聯系。

國際經濟與貿易專業(yè)簡稱國貿，它是屬于經濟學門類中的經濟與貿易專業(yè)大類的一個專業(yè)，本科畢業(yè)之后被授予經濟學學士學位，它的研究對象就是國家之間的商品和勞務等方面的交換活動。它的主要課程有：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。該專業(yè)培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能，了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例和規(guī)則以及中國對外貿易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業(yè)務、管理、調研與教學科研等工作的高級專門人才。

雖然從上面的介紹中，大家對國貿專業(yè)有了一個初步的了解，但是由于這個專業(yè)的開設難度較低，造成了從C9院校、985高校、211高校，一直到民辦院校，該專業(yè)都有開設，但是曾老師要提醒大家的是：該專業(yè)因其開設院校的不同，所傾向的研究領域大不相同，因而對于學生的培養(yǎng)特色也就不同，特別是針對不同層次的院校，學生畢業(yè)后的就業(yè)層次也有很大的差異，所以在對于該專業(yè)的選擇上，家長和考生一定要對開設院校、該專業(yè)的設置特色、培養(yǎng)方向有所了解，然后再去選擇適合自身情況的高校。

比如：北京大學、中國人民大學、復旦大學等綜合類院校在專業(yè)課程設置上側重大基礎教育，針對于學科基礎必修課和專業(yè)基礎課給予較多的課時比重，凸顯“厚基礎，寬口徑”的特色;對外經濟貿易大學的國貿專業(yè)有著悠久的歷史，是最具競爭力的專業(yè)之一，也是國家重點二級學科，是我國第一個國貿專業(yè)博士點;中央財經大學，其國貿專業(yè)充分利用了該校金融、經濟方面的學科優(yōu)勢，國貿學院除了普通的國貿專業(yè)外，還設立了國貿專業(yè)(國際貿易與金融風險管理方向)的雙學位本科教育項目。北京外國語大學強調學生要外貿、英語兩手抓。該校的國貿專業(yè)不僅使用國內領先水平的國際貿易實務教學軟件，還注重學生英語能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生英語可達到專業(yè)八級水平。

國際貿易專業(yè)就業(yè)方向

每個專業(yè)的就業(yè)面往往會根據學校的專業(yè)內容、教學實力、學校知名度、用人單位習慣、學校綜合能力培養(yǎng)的不同而不同，就像外地的一個二本的學校的國際經濟貿易專業(yè)，其畢業(yè)生的就業(yè)單位肯定和北京大學的國際貿易專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)單位不一樣。以下從總體上講一下國際經濟貿易專業(yè)的就業(yè)去向：

第一：可以到正府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作;

第二：可以到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作;

第三：可以到郭家機關、國民經濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作;

第四：可以到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等;

第五：可以到新聞、出版、雜志、網絡單位從事編輯、出版、采編、組稿、記者等工作;

第六：可以到各類中專學校從事教學工作;

第七：可以到機關、團體、企業(yè)等單位從事信息收集、管理工作;

第八：可以考取報關員、報檢員等資格證書，從事相關崗位工作。

第九：以上建議，僅供參考。歡迎同行批評指正。