什么是機器人工程專業(yè) 機器人工程專業(yè)都學什么？

機器人工程專業(yè)(Robot Engineering)，是培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設計、裝調(diào)與改造，機器人自動化生產(chǎn)線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作，具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應用型專門人才。

專業(yè)解析

自上世紀60年代美國第一臺工業(yè)機器人誕生以來，歷經(jīng)50余年，機器人產(chǎn)業(yè)經(jīng)過初始階段的低迷，在近些年開始迅速崛起并日趨完善。目前，機器人分為四類，即工業(yè)機器人、服務機器人、仿生機器人和智能機器人。機器人技術也被人們譽為“最高意義上的自動化”、“人類社會的里程碑”、“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”。

什么是機器人工程專業(yè)?

據(jù)東北大學招辦王宏陽老師介紹，機器人工程專業(yè)是順應國家建設需求和國際發(fā)展趨勢而設立的一個新興專業(yè)，屬于典型的新工科專業(yè)，具有很強的新穎性、綜合性和實踐性。2016年被教育部批準成為本科新專業(yè)，是教育部重點扶持的新專業(yè)之一，近年來得到了社會的廣泛關注。

機器人工程是一門在真實世界環(huán)境下將感知、決策計算和執(zhí)行驅(qū)動組合在一起的應用交叉學科和技術。機器人工程專業(yè)是以控制科學與工程、機械工程、計算機科學與技術、材料科學與工程、生物醫(yī)學工程和認知科學等學科中涉及的機器人科學技術問題為研究對象，綜合應用自然科學、工程技術、社會科學、人文科學等相關學科的理論、方法和技術，研究機器人的智能感知、優(yōu)化控制與系統(tǒng)設計、人機交互模式等學術問題的一個多領域交叉的前沿學科。

機器人工程專業(yè)學什么?

關于目前高校機器人工程專業(yè)開設的課程，東南大學自動化學院黨委副書記兼副院長金立左老師說：“目前不少高校開設了這個專業(yè)，專業(yè)課程內(nèi)容不同點主要體現(xiàn)在大類基礎和系統(tǒng)綜合設計課程內(nèi)容上，大致分兩類：電氣與計算機類(AI機器人)和機電類(機械電子與機構)。相同之處在于強調(diào)實驗和實踐，強調(diào)嵌入式軟件編程，開設課程一般覆蓋統(tǒng)一機器人學(Unified Robotics)涉及的換能、感知、驅(qū)動和導航，還有面向智能制造的工業(yè)機器人系統(tǒng)課程。”

由于機器人工程專業(yè)是個交叉學科，每個學校的行業(yè)背景、研究基礎和優(yōu)勢學科各不相同，培養(yǎng)方案和課程體系也不盡相同，這從機器人工程專業(yè)在各校的所屬院系可見一斑。例如，東南大學的機器人工程專業(yè)開設在自動化學院，東北大學則開設在機器人科學與工程學院，中國礦業(yè)大學是開設在機電工程學院。所以各校本科階段具體的課程設置還是有差異的，感興趣的同學可以查看具體的高校專業(yè)和課程設置情況。