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太原迎澤區(qū)童程童美少兒編程培訓
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太原信息學奧賽培訓班推薦哪家

發(fā)布時間:2023-11-16 10:44:50來源:有考網(wǎng)綜合

信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學編程語言
首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內容,編程語言的學習就算入門了。
3
 
學c語言知識
只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結構,運算符和表達式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學習c++內容
c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,運算符重載,類模板等。
學習信息學奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機軟件能力認證(CSP-J/S):小學四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復習
全國信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學生當堂練習
全國信息學奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學習信息學奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強.。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
  • 積極進取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學、邏輯思維能力。
校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學習中心 也能在家線上學習
教學經驗
凝聚達內19年IT培訓經驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學習
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。
02
一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

太原信息學奧賽培訓班推薦哪家?童程童美少兒編程培訓學校太原校區(qū)凝聚美國上市公司19年編程教學經驗,專注6-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意 啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、 科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

課程目標:

使用C++語言培訓,通過完整、的解題訓練課程,幫助學員提高綜合能力,

課程中設置全真模考訓練,提高實戰(zhàn)經驗,助學生取得優(yōu)異名次。

授課對象:4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡10-18歲。

什么樣的孩子適合學習 C++?

如果孩子具有以下幾點特質,可以讓他嘗試C++學習,之后還能參加信奧賽:

1、具備一定的數(shù)理、閱讀基礎:如果孩子的數(shù)理邏輯能力和閱讀理解能力比較好的話,在C++的學習上將有更好的表現(xiàn)。

2、處于適合學C++的年級:一般來說,小學4-5年級是比較適合開始學習C++的年紀。

年齡小的孩子不一定能滿足C++學習的要求,年齡大的孩子課業(yè)壓力較大,此時開始0基礎學習C++,對時間分配有一定的要求。

3、對C++有濃厚興趣:我們都知道,興趣是較好的老師。學習C++,要能夠靜下心來進行不斷練習,難在堅持,成亦在堅持。只有堅持,才能在信奧等競賽中取得成績。

4、初級階段的學習成果,應符合預期:如果孩子在開始學習C++的一段時間后,學習成果符合預期,那么可以讓孩子進行更深入、更高階的學習。

反之,如果孩子一直沒有摸索到正確的學習方法,達不到預期的學習成效,家長、孩子和老師應該及時溝通,調整學習方法或者學習目標。

想成為信奧特長生,該怎么規(guī)劃?

走信息學競賽無疑是個“長跑”的過程,需要學生和家長提前做好長線規(guī)劃,從小學階段就要開始準備,這非常關鍵!

1-3年級,學習Scratch圖形化編程,早接觸編程,訓練編程思維和編程興趣;

4-5年級,嘗試Python代碼編程,相較于C++更容易上手,主要為學習C++打好基礎,參加編程比賽積累經驗;

5年級可以開始學C++,這個年齡對復雜的數(shù)學和邏輯問題更好理解,當然數(shù)學和邏輯有天賦的孩子也可以提前學習,并且嘗試信奧CSPJ/S初賽。

如果初中階段獲獎可以助力升入高中,高中階段獲獎走強基計劃、綜合評價等。

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