淄博信奧賽培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇比較好?

現(xiàn)階段大多數(shù)中小學(xué)沒有開設(shè)相關(guān)的課程，社會力量做為校內(nèi)信息課的有力補充，為信息學(xué)人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻。很多信息學(xué)大神都是從信息學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)起步成長起來的。在淄博信奧賽培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇比較好?

現(xiàn)在很多家長都認識到信息學(xué)競賽的重要性，信息學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)也是琳瑯滿目，家長在給孩子選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候容易被各種市場化包裝干擾，今天分享一些選擇培訓(xùn)機構(gòu)的判斷依據(jù)供大家參考:

1、有一個強大的師資團隊

有些教練擅長C++入門，有些教練擅長普及組算法，有些教練擅長提高組算法，有些教練擅長賽前集訓(xùn)。怎樣在不同學(xué)習(xí)階段利用教練的長處，對孩子進步非常重要。強大的師資團隊還可以集體跟蹤分析考試的方向。分析學(xué)生的特點，制訂個性化的培訓(xùn)方案。教練的水平包括兩種，一種是對于初級或中級學(xué)生時的專業(yè)能力，包括競賽專業(yè)知識，授課能力，解題能力等。另外一種是對于高級學(xué)生的指導(dǎo)能力，包括何時應(yīng)該做什么，如何獲取資源去幫助學(xué)生。

2、成熟的培養(yǎng)體系

一個成熟的培養(yǎng)體系對于小孩的成長是非常重要的。它會在每個階段都能地提高小孩的競賽水平。

3、的學(xué)生團隊

的學(xué)生團隊是孩子進步的保障。信息學(xué)培訓(xùn)采用的是國外的園桌課堂形式，講——練——討論——講的方式。孩子們的互動討論能開闊孩子們的思路，激發(fā)孩子們的靈感。現(xiàn)在一些信競強校都有一個強大的學(xué)生團隊，以老帶新，以強帶弱，共同進步。

4、舒適的教學(xué)環(huán)境

信息學(xué)競賽對電腦要求不高，普通配制就行，比游戲?qū)﹄娔X的要求低多了。教室要求寬敝明亮，學(xué)生之間間距大，方便老師隨時對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和監(jiān)督。需要固定的電腦，并安裝極域課堂等教學(xué)管理軟件，方便老師監(jiān)督和控制學(xué)生電腦。清除一切與編程無關(guān)的鏈接和軟件?，F(xiàn)在有些民間高手，租一間民房，讓孩子帶筆記本電腦上課，不知道有什么高招。

信息學(xué)學(xué)習(xí)需要進行大量的練習(xí)，并且需要進行在線判題系統(tǒng)進行嚴(yán)格評判。信競強校和高端的培訓(xùn)機構(gòu)都有自己的評測系統(tǒng)和題庫，題目都是從萬千題海中精挑細選出來的。這樣可以有效地減少孩子們的練習(xí)時間，方便跟蹤孩子們的學(xué)習(xí)狀況。

5、專業(yè)的服務(wù)

由于大部分家長對信息學(xué)競賽一無所知， 既無法輔導(dǎo)，也無法監(jiān)督。這就要求培訓(xùn)機構(gòu)有專業(yè)的服務(wù)人員對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況進行跟蹤分析，并經(jīng)常與孩子和家長交流。以增加孩子的學(xué)習(xí)效果。

對于培訓(xùn)機構(gòu)，自己說好不算好，家長說好才是真的好。

淄博信奧賽培訓(xùn)機構(gòu)推薦童程童美教育

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