長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒編程
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長沙少兒編程興趣班哪家正規(guī)點

發(fā)布時間:2023-01-05 10:03:31來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


昂立STEM,源自于上海交通大學(xué),昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由 昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā),交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授 提供技術(shù)指導(dǎo),專為 6-16歲中國兒童量身定制!
學(xué)編程,今天開始持平一步
  • 擁抱AI時代

    編程是下一個10年的通用語言。

  • 響應(yīng)政策

    國內(nèi)多省市已將編程納入新課標(biāo)。

  • 學(xué)會解決問題

    用編程思維來分析和解決問題。

  • 提升綜合學(xué)習(xí)能力

    鍛煉邏輯思維,輔助跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

  • 競賽展示舞臺

    大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺,有助于鍛煉提升。

  • 為未來加碼

    高校“強基計劃”選拔編程精英,提前打好基礎(chǔ)未來可期。

創(chuàng)新“編程+”理念 ,收獲的不只是簡單編程
  • 內(nèi)容創(chuàng)新
     

    區(qū)別于其他同質(zhì)化課程,昂立STEM學(xué)習(xí)內(nèi)容更全面、更實用,既能設(shè)計動畫游戲,也能發(fā)明創(chuàng)造,大大激發(fā)孩子的興趣和成就感!

  • 收獲創(chuàng)新
     

    不僅掌握編程、機械結(jié)構(gòu)、電子電路、傳感器應(yīng)用、游戲制作和科創(chuàng)等技能;更全方位培養(yǎng)編程思維、動手能力、探索創(chuàng)新能力!

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
昂立STEM教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
覆蓋全齡段,量身定制專屬少兒編程課
WeDo 2.0機器人編程6-7歲

WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機器人的工作原理,并運用編程和機械知識來控制機器人。

 
Scratch 3.0圖形化編程7-9歲

用Scratch 3.0軟件平臺,配套昂立STEM自主研發(fā)的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片,能將有趣的動手實踐與創(chuàng)造性的編程相結(jié)合,讓孩子在設(shè)計游戲和DIY創(chuàng)意作品中釋放創(chuàng)造力,并學(xué)會用編程解決問題!

 
Python人工智能代碼編程10歲+

Python是接近人工智能的編程語言,也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的,從Scratch到Python實現(xiàn)一鍵轉(zhuǎn)化,就如同查字典一樣簡單,孩子很快就能上手。而且,運用Python能更好地軟硬結(jié)合自主設(shè)計游戲、制作創(chuàng)客作品。

 
信奧C++10歲+

以計算機語言(C語言/C++)為工具,通過構(gòu)建問題的數(shù)學(xué)模型,編寫程序解決人工無法完成的數(shù)學(xué)或者智力類問題。

 
相關(guān)簡介

        昂立STEM源自上海交通大學(xué),隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯(lián)合頭腦奧林匹克、清華大學(xué)、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設(shè)立了北美研發(fā)中心。
        該課程面向3-16歲孩子提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項目式教學(xué)法,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,成就孩子的未來競爭力。
        公司使命:同步全球STEM教育,成就孩子未來競爭力!


長沙少兒編程興趣班哪家正規(guī)點?昂立STEM,源自于上海交通大學(xué),昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發(fā)中心聯(lián)合研發(fā),交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學(xué)教授提供技術(shù)指導(dǎo),專為中國兒童量身定制!

家長們讓孩子學(xué)習(xí)編程大部分原因是為了將來的學(xué)習(xí)和工作,有編程能力的孩子會比同齡人更具優(yōu)勢,但孩子該以什么方式進行編程學(xué)習(xí),在家自學(xué)?還是參加兒童計算機編程培訓(xùn)班?

對于一些0基礎(chǔ)的孩子來說,想要學(xué)習(xí)編程必須要循序漸進,不能急功近利,一些家長們會選擇市場上專門的編程培訓(xùn)機構(gòu)來讓孩子輕松的掌握編程,但有些家長會懷疑,編程學(xué)校兒童會不會不適合?為什么不在家親自指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?

編程學(xué)校兒童適合報名學(xué)習(xí)嗎?其實現(xiàn)在很多家長們認(rèn)為孩子自己在家能夠獨立學(xué)習(xí),可能是因為一些市面上的編程工具操作比較簡單,孩子們?nèi)菀咨鲜?,比如說Scratch編程語言。這款軟件就是美國麻省理工學(xué)院專為青少年研發(fā)的,它的上市顛覆了人們對于編程的認(rèn)知,在傳統(tǒng)編程中,程序員是需要手寫輸入編程代碼來完成程序的設(shè)計,其中有時候會遇到一些復(fù)雜繁瑣的編程代碼,就算經(jīng)驗豐富的程序員也會為之感到頭疼,也因此編程常常讓人覺得難度系數(shù)極高。

孩子要想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程技術(shù),較好還是報名參加兒童計算機編程培訓(xùn)班。在家自學(xué)如果遇到編程難題,孩子們自己并不能解決,這樣可能就會影響接下來的學(xué)習(xí),久而久之孩子便會對編程失去興趣。而且有些家長自己可能對編程還不太熟悉,更不要說指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)班,孩子們能夠受到老師一對一的編程指導(dǎo),如果家長們不放心孩子自己一個人去輔導(dǎo)班,培訓(xùn)老師也會時刻和家長們保持微信聯(lián)系,匯報孩子們的學(xué)習(xí)情況。在課下同班同學(xué)還能共同協(xié)作制作編程項目,互相借鑒對方的編程技巧,這種歡快的學(xué)習(xí)氛圍比自己一個人在家自學(xué)的效率要高得多。

看來讓孩子參加兒童計算機編程培訓(xùn)班是有必要的,在未來孩子避免不了要和機器人打交道,編程技能也會成為人們的必備技能,越早掌握就會越有優(yōu)勢。

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