石家莊長安湯米家學(xué)樂高怎么樣

石家莊長安湯米家學(xué)樂高怎么樣？湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系，采用國際持平的“Design Thinking”教育理念(即設(shè)計型思考)及優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實踐中探究科技世界。 樂考科技有限公司結(jié)合國際持平教育理念和我國兒童發(fā)展特點而建立。能夠激發(fā)兒童探索科技的興趣，培養(yǎng)兒童的想象能力、創(chuàng)造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質(zhì)。

小孩學(xué)樂高有什么好處玩和游戲相結(jié)合

學(xué)習(xí)樂高課程本身就是玩和學(xué)習(xí)的結(jié)合，讓孩子在不知不覺中學(xué)習(xí)，這樣他們就不會有學(xué)習(xí)的逆反心理，孩子很容易學(xué)習(xí)書本內(nèi)外的知識。

學(xué)習(xí)樂高課程可以更好的發(fā)揮孩子的個性，在機(jī)器人的搭建過程中，孩子需要發(fā)揮他的超級想象力和自由發(fā)揮，長期堅持可以培養(yǎng)孩子的個性。

孩子們是天生的學(xué)習(xí)者，但他們不太愿意被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)困難或簡單的知識。在"玩"的過程中，孩子們通過探索和發(fā)現(xiàn)自己的世界，更容易掌握書本內(nèi)外的知識。

相信通過動手實踐可以增強(qiáng)孩子的自信心，即使失敗也至少嘗試過，這將使孩子們更容易渴望掌握書本上或課堂外的各種知識。

更好地發(fā)揮自我的個性

孩子的個性可以在他們的日常行為中觀察到，也可以在他們的作品中表現(xiàn)出來，樂高課上每節(jié)課都使用樂高積木進(jìn)行搭建，給孩子們無限的想象空間，讓他們自由發(fā)揮想象力。

樂高積木可以造人、摩天大樓、大象、魚、老虎等。如何制作樂高積木并不僅僅是一個積木堆在另一個積木上的問題。同樣的作品，每個孩子都有不同的表現(xiàn)形式，每個作品都是的，孩子的個性是在積木的過程中釋放出來的。

學(xué)習(xí)更有興趣

讓孩子對初中和高中枯燥的理科知識感興趣，這樣他們以后學(xué)習(xí)的時候就不會有厭惡感了。在樂高課程的學(xué)習(xí)過程中，孩子們將接觸到大量的物理和數(shù)學(xué)知識。

在不斷失敗的過程中，孩子能夠?qū)C(jī)器人進(jìn)行優(yōu)化，有利于孩子未來的學(xué)習(xí)。在搭建過程中，首先要了解作品的結(jié)構(gòu)，知道它是由哪些部分組成，它是如何工作的，這就需要物理結(jié)構(gòu)和機(jī)械方面的知識。

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