青島少兒編程學(xué)習(xí)班去哪學(xué)好

青島少兒編程學(xué)習(xí)班去哪學(xué)好?童程童美Python人工智能編程課程，是以時(shí)下流行編程語(yǔ)言Python為主，依托19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。

讓孩子學(xué)編程的理由

未來(lái)將是人工智能的時(shí)代，而絕大多數(shù)的人工智能都是用Python來(lái)開(kāi)發(fā)的，無(wú)人駕駛、人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)等，如現(xiàn)在比較流行的Deep learning(深度學(xué)習(xí))框架基本都是用的Python，較為出名的便是打敗了李世石和我國(guó)圍棋天才少年柯潔的AlphaGo，特斯拉研究的無(wú)人汽車(chē)。Python在人工智能、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、操作系統(tǒng)管理、游戲、云計(jì)算、服務(wù)器運(yùn)維的自動(dòng)化腳本、服務(wù)器軟件領(lǐng)域內(nèi)也廣泛應(yīng)用。

課程收獲，帶來(lái)改變

解決問(wèn)題

代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng),可以說(shuō)，沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。

邏輯思維

編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動(dòng)。軟件中的一切并非自然生成,完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維。

嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

編程語(yǔ)言是較精密的語(yǔ)言。一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，兩條語(yǔ)句順 序的會(huì)使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因, 將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

創(chuàng)新創(chuàng)造

編程過(guò)程不是一成不變的，在各方面都讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新，讓孩子在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。

理解智能化

打開(kāi)孩子的眼界和思路,讓孩子以未來(lái)科技的視角理解未來(lái)智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。