發(fā)布時間:2024-06-06 15:23:23來源:有考網(wǎng)綜合
1.現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計算機基礎(chǔ)嗎?
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢?
4.對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?
國外因為教育本身已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化了,所以教育資源會更加豐富和多元一些。直白一點說,海外的編程教育投入更大,好的學(xué)校往往都配有很好的機房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語,并且參考資料都是英語,所以英語國家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢,他們更容易理解里面的概念,所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門。關(guān)于國內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢,美國這一步走的比較早,但是我們國家完全有能力追趕甚至超越他們。美國是較早開啟互聯(lián)網(wǎng)時代的,接著又走進了人工智能時代,所以他們非常清楚對計算機人才的需求,以及各個崗位上對于計算機知識的要求的必要性,所以相應(yīng)地會從小開始培養(yǎng)孩子接觸編程,這也是美國少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。
雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師,及時答疑,增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實現(xiàn)一個小游戲,每5次課一次復(fù)習(xí)課,每10次課一次項目展示課。
能夠可以自己設(shè)計小游戲。課上認(rèn)真聽講,及時鞏固學(xué)到的編程知識,自己設(shè)計小游戲是沒有問題的。不需要對鍵盤很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進行拖拽,不像代碼式編程要一直用鍵盤打字。
scratch編程語言是一款圖形化的編程語言,操作簡單,容易理解,更適合年齡較小的孩子,代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
|
6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
童程童美是一家專業(yè)的編程教育機構(gòu),擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和的師資力量。學(xué)校的課程設(shè)置注重實踐性和趣味性,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程。教師都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,能夠用生動有趣的方式講解編程知識,讓孩子輕松掌握編程技巧。
讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不是為了以當(dāng)碼農(nóng),如同大家讓小孩自小剛開始學(xué)習(xí)英語,不一定是期待小孩未來變成音樂家或翻譯員,只是以便給孩子之后能更好地與人溝通交流、接納國際教育機構(gòu)夯實基礎(chǔ)。
根據(jù)程序編寫,能學(xué)好跟電子計算機溝通交流,大量地是學(xué)習(xí)培訓(xùn)一種“編程思維”,而且塑造學(xué)會思考和解決困難的工作能力。
另外你能發(fā)覺:沒有一切一種教育方式能夠像程序編寫一樣,這般合理地協(xié)助小朋友們鼓勵孩子的探尋精神實質(zhì)、解決困難的工作能力和自覺學(xué)習(xí)的工作能力。
少兒編程的好處及作用,有什么意義?
一些父母覺得青少年編程僅僅一門興趣愛好課,學(xué)不學(xué)不在乎,對將來考試也沒什么危害。有這類念頭的父母,只有表明你對青少年編程文化教育層面的信息關(guān)心的太少了。
在人工智能技術(shù)大情況下,編程教育持續(xù)出現(xiàn)在大家的視野中,我國也愈來愈高度重視編程教育:
17年浙江將程序編寫列入高中學(xué)生必學(xué);
2018南京市、天津市將程序編寫納入初中升高中特長生招收范疇;
2018九月份重慶市將程序編寫列入中學(xué)校必修課程……
此外,就考試來講,在特長生大大這類的現(xiàn)行政策被撤銷后,**大學(xué)高校自主招生更偏重于高新科技創(chuàng)新型人才,在其中以軟件編程為關(guān)鍵。小孩在學(xué)編程后,能夠試著報名參加信息學(xué)奧賽等比賽。
信息學(xué)奧賽認(rèn)可度較高,取得成績對考試危害很大。信息學(xué)奧賽按比賽環(huán)節(jié)能夠分成省部級公開賽(NOIP),性比賽(NOI)和國際性比賽(IOI)。
學(xué)習(xí)了少兒編程的好處是什么?
1、提高孩子解決問題的能力
變?yōu)槭且婚T解決困難的大學(xué)問,針對性也較為確立,便是想要你處理這個問題,可以說具備主導(dǎo)性,可是想處理此難題卻并并不是這么簡單,
你需要清除解決困難方式中碰到的摩擦阻力,這就想要你去想盡辦法的處理,鍛練了處理具體難題的工作能力。
2、輔助孩子的數(shù)學(xué)課認(rèn)知能力
程序編寫完后還是以測算為關(guān)鍵的,這就對數(shù)學(xué)課又較為高的規(guī)定,并且程序流程越繁雜,對數(shù)學(xué)課的規(guī)定越高,在其中必須很繁雜的優(yōu)化算法,這就對小孩的培養(yǎng)數(shù)學(xué)課式邏輯思維具有非常好的輔助功效。
3、防止孩子沉迷手機游戲癮
如今的小孩打游戲玩的是愈來愈六,比成年人都愛玩,看起來聰慧的行為,實際上是對小孩兒時的殘害,讓小孩學(xué)好變?yōu)榭梢詤f(xié)助小孩轉(zhuǎn)換人物角色,
由原來的游戲感受者變?yōu)椋谧陨碓炀偷氖謾C游戲給別人產(chǎn)生開心時候得到考慮的滿足感,這和解悶手機游戲是有不同之處的。
4、讓孩子緊跟社會發(fā)展的趨勢
少兒編程已經(jīng)在很多地方了得到了普及,將來人工智能技術(shù)終將大游天下,而適用人工智能技術(shù)的歸根究底就是編碼,
孩子掌握了程序編寫能力,這也便會協(xié)助他在將來可以更強的解決難題,社會發(fā)展上更具有競爭能力。
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