南昌學(xué)少兒編程課程去哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王少兒編程是值得信賴(lài)的選擇，他們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、豐富的課程體系、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、個(gè)性化的服務(wù)以及豐富的活動(dòng)，都為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诰幊痰氖澜缋飼秤螇?mèng)想!

該少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適，配備了齊全完備的電腦設(shè)備，讓孩子們?cè)谑孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)編程。同時(shí)，他們還設(shè)有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們可以在這里放松身心，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

小碼王還提供個(gè)性化的服務(wù)，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，為他們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通，反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成長(zhǎng)變化。

孩子為什么要從編程教育

推廣編程教育這么久，被問(wèn)得多的一個(gè)問(wèn)題就是：“我家孩子學(xué)這個(gè)是不是沒(méi)有用啊?”

學(xué)習(xí)編程究竟有多重要？

帶大家看一些例子，你就會(huì)知道學(xué)習(xí)編程究竟有多重要了!

國(guó)外

德米什·哈薩比斯，Google人工智能的創(chuàng)始人，8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。馬克扎克伯格，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人，10歲學(xué)習(xí)編程。比爾蓋茨，Microsoft創(chuàng)始人，13歲學(xué)習(xí)編程。喬布斯，蘋(píng)果公司的CEO,12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。埃隆馬斯克，特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人，9歲學(xué)習(xí)編程。

國(guó)內(nèi)

武漢高中的沈凡收到了庫(kù)珀聯(lián)盟學(xué)院的錄取通知書(shū)，并獲得每年約2.14萬(wàn)美元高額獎(jiǎng)學(xué)金!同樣也是得益于編程。杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，這是她被哈佛錄取的重要原因之一。

長(zhǎng)春三名高中生鄒雨恒、吳一凡、王天懿因“電腦玩得好”被北大清華。廣東金策16歲在全國(guó)信奧總決賽名被清華內(nèi)定，同時(shí)在俄羅斯舉辦的第28屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱(chēng)IOI)中，以?xún)?yōu)勢(shì)斬獲國(guó)際……

不管是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，這些成功案例告訴我們一個(gè)信息：學(xué)習(xí)編程是非常重要的

孩子應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程？

據(jù)一項(xiàng)研究表明：孩子在6歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維，整個(gè)6～16歲是抽象邏輯思維的形成期。

培養(yǎng)抽象邏輯思維，6歲到16歲是學(xué)習(xí)編程的時(shí)期，邏輯是很抽象的。但是編程通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過(guò)實(shí)踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來(lái)。

然而在美國(guó)，孩子從4歲就已經(jīng)開(kāi)始接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)的編程語(yǔ)言，各種編程科創(chuàng)活動(dòng)或者夏令營(yíng)也很頻繁，整體都處在大眾化到普及化的過(guò)程。我國(guó)編程教育還處于剛起步的階段。

為什么要學(xué)編程？

聯(lián)合國(guó)教科文組織已認(rèn)定——不會(huì)編程將是“文盲”的一種類(lèi)型。

人工智能時(shí)代，國(guó)內(nèi)外都重視編程教育

在國(guó)外，很多都很重視編程。如：美國(guó)計(jì)劃10年普及中學(xué)生編程教育;在英國(guó)，把圖形化編程納入了5歲以上小朋友的必修課;在法國(guó)，編程被納入了初等義務(wù)教育的選修課程;在北歐如芬蘭、愛(ài)沙尼亞也把編程作為了一門(mén)非常重要的義務(wù)教育等。

編程已經(jīng)成為納入高考科目

在2017年浙江省信息技術(shù)課程改革中，方案中就明確規(guī)定：Python編程語(yǔ)言卻確定進(jìn)入浙江省信息技術(shù)高考。浙江高考模式是語(yǔ)數(shù)英+三門(mén)選考，信息技術(shù)就是其中一門(mén)。

在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，編程方面有特長(zhǎng)占更大的優(yōu)勢(shì)

在留學(xué)熱的美國(guó)，許多院校已開(kāi)設(shè)編程課，鼓勵(lì)越來(lái)越多的學(xué)生掌握編程技能，因此非常重視留學(xué)生在這方面的技能。