發(fā)布時間:2024-04-12 14:13:56來源:有考網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認(rèn)識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認(rèn)證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
青島少兒編程班哪家值得推薦?小編為您推薦小碼王。學(xué)習(xí)Scratch編程,使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不使用鍵盤,就可以進(jìn)行編程Scratch的特點操作簡易好上手Scratch很像游戲,但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言,孩子可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
小碼王少兒編程課程優(yōu)勢
互動教學(xué):
課程注重互動和實踐,通過編寫小型項目和解決實際問題的方式,幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實際中去。
小班教學(xué):
每個班級的人數(shù)保持在較小的范圍內(nèi),以便教師能夠更好地關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并提供個性化的指導(dǎo)和幫助。
項目實踐:
課程中將設(shè)置一些項目實踐,讓學(xué)生在實際項目中運(yùn)用所學(xué)的知識和技能,提高解決問題和團(tuán)隊合作的能力。
周期性評估:
通過周期性的測驗和項目評估,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,并及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
什么年齡段的孩子學(xué)什么樣的編程語言
首先,學(xué)習(xí)編程需要有一定的邏輯分析、算術(shù)和英文功底,目前很多6歲孩子很聰明,具備這樣的基礎(chǔ)。孩子可以編寫一個簡單的計算器,比如數(shù)獨工具,五子棋等。這種通過計算機(jī)編程解決實際問題的訓(xùn)練,既能激發(fā)孩子興趣,也儲備了計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識,至少比玩游戲強(qiáng)多了。
編程并不難,但一個看起來簡單的操作,背后是一系列代碼的支持,編程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬆芰Φ耐瑫r,也需要強(qiáng)大的專注度,這對小孩子而言才是較大的考驗。
每個年齡段孩子對于知識的興趣點和吸收能力不同,每種編程語言的特點和適用范圍也不同。讓孩子既學(xué)的有興趣,又能提升孩子的邏輯思維能力和解決問題能力,就要找到適合自己孩子的編程語言。
越是年紀(jì)小的孩子,越要注重啟蒙和興趣培養(yǎng)。同時,更要注重長期培養(yǎng),編程思想不是練成的,有深度才有興趣,有興趣才有后勁。
根據(jù)年齡的不同,編程課采用的是循序漸進(jìn)的方式,形成一個編程語言由簡入繁,思維能力從低到高的培訓(xùn)體系,力求課程設(shè)計更科學(xué)合理,較大程度地挖掘不同年齡段孩子的自身潛力。
因而,每位家長,在為孩子選擇編程課程的時候,可以對照課程體系分類表對號入座,打好編程的基本功,提升編程的實用性和目的性。
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