發(fā)布時間:2024-03-11 08:34:23來源:有考網(wǎng)綜合
人工智能編程語言是一類適應(yīng)于人工智能和知識工程領(lǐng)域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計算機程序設(shè)計語言。能夠用它來編寫程序求解非數(shù)值計算、知識處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問題。
1.自主研發(fā)
2.專業(yè)認(rèn)證
3.小班教學(xué)
4.雙師教學(xué)
童程童美教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
童程童美少兒編程機構(gòu)覆蓋6-18歲孩子的全項進(jìn)階學(xué)習(xí)項目,形成了以Scratch,Python人工智能,C++、信息學(xué)奧賽編程,樂高機器人,智能機器人等學(xué)習(xí)體系為核心,集國內(nèi)外大型放心賽事、國際國內(nèi)游學(xué)、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
為什么選擇童程童美?
1、童程童美少兒編程課程由童程童美教育潛心研發(fā),根據(jù)孩子不同成長階段的特點設(shè)計課程主題,以孩子感興趣的方式進(jìn)行課堂互動,形成童程童美獨有的教學(xué)特色。
2、在教學(xué)方式上,童程童美“雙師課堂”教學(xué)模式,在增加課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化的同時,又增加了教學(xué)過程步驟的標(biāo)準(zhǔn)化,并具有個性化教學(xué)的空間。
3、“雙師課堂”結(jié)合線上線下的教學(xué)優(yōu)點,既增加了授課效果,又解決了在規(guī)模化擴張中由于地域差異帶來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源稀缺、師資無法共享的教學(xué)難題。
4、在“雙師課堂”的教學(xué)中,童程童美聘請經(jīng)驗豐富,以線上直播的形式進(jìn)行授課,線下的輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)課堂管理和課后針對性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。兩個老師分工明確,分別把“學(xué)”和“習(xí)”做深、做透。
如何教孩子學(xué)編程
隨著人工智能發(fā)展,少兒編程學(xué)習(xí)成為眾多家長的選,作為未來發(fā)展的而核心競爭力,成為孩子未來必修掌握的技能。家長要明白教育孩子學(xué)編程,首先要弄明白STEAM教育是什么?少兒編程課是學(xué)什么?少兒編程的重要程度等都是家長需要了解的,只有系統(tǒng)了解編程的相關(guān)知識才能夠鎮(zhèn)得住孩子,博得孩子的認(rèn)可。
STEAM教育指的是綜合教育,包含科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等,同樣編程也是如此,編程學(xué)習(xí)需要大量知識理論作為支撐,涉及以上知識點,要孩子在學(xué)習(xí)過程中不斷積累,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),培養(yǎng)復(fù)合型人才。
其中常見編程語言有Scratch何Python語言,0基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)Scratch語言作為入門語言,通過可視化窗口的模塊重組,讓低齡化孩子自主發(fā)現(xiàn)模型重組中的規(guī)則,培養(yǎng)孩子動手動腦的習(xí)慣,幫助孩子建立邏輯思維,逐步提升孩子邏輯思維能力。此外,Python語言作為較受歡迎的編程語言之一,具有良好的操作性和實用性,但學(xué)習(xí)Python語言需要孩子具備一定的編程基礎(chǔ)及熟悉編程工具使用、了解編程游戲制作流程等。
隨著年齡的增長及編程能力提升,孩子面臨從初級、中級到的轉(zhuǎn)變,同時孩子根據(jù)個人能力可以選擇諸多編程語言,如++、Java等等,獲得更多資訊。這是家長教孩子學(xué)編程之間應(yīng)該先要了解的。
關(guān)于編程學(xué)習(xí)誤區(qū),就是家長異常糾結(jié)的問題。孩子學(xué)習(xí)編程年級,主要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力而定,基本上升入之后就可以培養(yǎng)孩子的編程觀念,樹立正確的編程意識?,F(xiàn)今,上海部分地區(qū)已經(jīng)試點人工智能相關(guān)書籍,旨在引導(dǎo)孩子通過科技世界,發(fā)現(xiàn)編程的神奇創(chuàng)造力,讓更多孩子能夠走進(jìn)編程,了解編程,愛上編程學(xué)習(xí)。
教孩子學(xué)編程沒有技巧,前提是一定要有耐心。有些孩子對于顏色、形狀不是很敏感,家長可以通過舉例子、編故事等方式引導(dǎo)孩子不斷思考,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣及動力。家長是孩子較好的人生導(dǎo)師,所以家長一定要給孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣,對于新鮮的事物保持謙遜好奇的心態(tài),站在孩子的角度去分析,解決問題的方法,教會孩子思考、分析、解決問題的思維方式,遠(yuǎn)比家長輕松解決孩子問題來的更有效果。
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