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廣州天河太古匯童程童美少兒編程培訓(xùn)
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廣州智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班哪家值得推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-04-11 14:51:45來源:有考網(wǎng)綜合

智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

智能機(jī)器人編程是什么

機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

機(jī)器人編程課程有哪些好處?
01
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

02
培養(yǎng)孩子的興趣

機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。

關(guān)于童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

智能機(jī)器人編程課程簡介
01
課程詳情
童程童美智能機(jī)器人課程內(nèi)容包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽量身定制。
02
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于對(duì)應(yīng)的教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廣州智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班哪家值得推薦?小編為您推薦童程童美。嚴(yán)謹(jǐn)做事習(xí)慣和解決問題能力在人的一生中非常重要。少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里,漏掉或多余一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié),保持高度的專注力,細(xì)心排查。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作,都會(huì)受益匪淺。

童程童美智能機(jī)器人編程課程特色

(一)專注素質(zhì)教育,提升軟實(shí)力。

童程童美針對(duì)想要學(xué)習(xí)少兒編程的孩子開設(shè)了不同的課程,可以滿足不同學(xué)員的需求,幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展,提升自身競爭力,為之后的和發(fā)展做好準(zhǔn)備!

童程童美開設(shè)的樂高機(jī)器人編程課程,主要是幫助對(duì)樂高機(jī)器人感興趣的孩子開設(shè)的,通過該課程的學(xué)習(xí),可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子提升語言表達(dá)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升孩子的軟實(shí)力!

(二)充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,助力成長

1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。

2、擁有針對(duì)中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。

3、充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、教學(xué)服務(wù),完整的校內(nèi)教學(xué)體系,助力學(xué)員成長。

(三)安全有趣的教具,給孩子帶來新的學(xué)習(xí)方式。

教學(xué)方式︰

小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味性的比賽方式。

學(xué)習(xí)內(nèi)容︰

1、充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,助力孩子發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

3、幫助他們從容應(yīng)對(duì)帶來的新挑戰(zhàn)。

編程的學(xué)習(xí)可以提升文化課的成績嗎

如今的社會(huì),手機(jī)和計(jì)算機(jī)在我們工作中占據(jù)主要位置,如果你不會(huì)使用計(jì)算機(jī),那么可能很難找到一份好的工作,編程作為計(jì)算機(jī)工作的根本,學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)讓孩子漸漸地的了解程序流程命令,讓孩子擁有編程思維,長大后不但能夠做一個(gè)電子計(jì)算機(jī)層面的技術(shù)工程師,還可以讓孩子變在工作中有解決問題的能力,會(huì)給孩子帶來大量的挑選工作中的室內(nèi)空間。學(xué)習(xí)少兒編程能夠 合理的拓展孩子的構(gòu)思,讓孩子的視線也會(huì)放開,會(huì)給孩子帶來許多的能力塑造。

學(xué)習(xí)編程會(huì)不會(huì)影響文化課的成績呢?答案肯定是會(huì),但是會(huì)使提升孩子文化課的成績,而不是降低。少兒編程和其他興趣班不同,他涵蓋了數(shù)學(xué),物理,英語等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),這里很多家長可能會(huì)問到,孩子這些學(xué)科基礎(chǔ)差是不是就不能學(xué)少兒編程了?其實(shí)少兒編程和這些學(xué)科的關(guān)系是相輔相成的,并不是一定要有相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)才能學(xué)好少兒編程,而是學(xué)好少兒編程可以加深孩子對(duì)這些學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的理解。

簡單來說,由于編程的邏輯性較強(qiáng),基本是環(huán)環(huán)相扣,所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須理解透徹,這就使得老師在給孩子講解課程時(shí),如果遇到相關(guān)知識(shí)點(diǎn),老師也會(huì)詳細(xì)解答,不會(huì)一帶而過,這樣如果孩子還沒有接觸這些知識(shí)點(diǎn),就會(huì)為以后學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),當(dāng)學(xué)校真正學(xué)到它的時(shí)候,自然就比其他孩子理解的更深更快,所以說家長們也不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)不會(huì)分擔(dān)學(xué)校文化課學(xué)習(xí)的精力。

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